《Visual C# 程序设计》课程学习(16)——实验四 程序流程控制（二）

一、实验目的

1. 熟悉C#中几种循环结构的使用方法
2. 掌握foreach循环语句的使用方法

二、实验内容

1、按5 度的增量打印出一个从摄氏温度到华氏温度的转换表。

【问题描述】

使用for 循环语句实现按5 度的增量打印出一个从摄氏温度到华氏温度的转换表。

【实验提示】

在for循环语句中，增量的值为5，在进行摄氏温度到华氏温度转换时，使用的转换公式为c*9/5进行计算。

【实验步骤】

（1）为解决方案创建一个控制台应用程序的项目。

（2）完成以下代码。

namespace ConsoleApplication2
{
    class Program
    {
        static void Main(string[] args)
        {
            double Fa,Cel;
            for(Cel=0;Cel<100;Cel+=5)
            {
                Fa = Cel * 9/5;
                Console.WriteLine(Fa);
            }
            Console.ReadLine();
        }
    }
}

（3）选择“生成”→“生成解决方案”选项，以生成此项目。

（4）选择“调试”→“启动调试”选项来执行此应用程序。此应用程序的输出结果如图5-1所示。

2、遍历字符串中字母、数字以及标点符号的个数

【问题描述】

使用foreach 循环遍历所输入字符串中的每个字符，分别输出该字符串中字母、数字以及标点符号的个数。

【实验提示】

当判断某指定的Unicode字符是否属于字母类别时，可使用char类的IsLetter方法，其定义为public static bool IsLetter(char c); 如果参数c是字母，则返回值为true；否则，为false。当判断某指定的Unicode字符是否属于数字类别或标点符号类别时，可分别使用char类的IsDigit方法以及IsPunctuation方法。

【实验步骤】

（1）为解决方案创建一个控制台应用程序的项目。

（2）完成以下代码。

namespace ConsoleApplication2
{
    class Program
    {
        static void Main(string[] args)
        {
            // 存放字母的个数 
            int countLetters = 0;
            // 存放数字的个数
            int countDigits = 0;
            // 存放标点符号的个数
            int countPunctuations = 0;
            // 用户提供的输入 
            string input;
            Console.WriteLine("请输入一个字符串 ");
            
input = Console.ReadLine();
            // 声明 foreach 循环以遍历输入的字符串中的每个字符。 
            foreach (char chr in input)
            {
                // 检查字母
                if (char.IsLetter(chr))
                    countLetters++;
                // 检查数字
                if (char.IsDigit(chr))
                    countDigits++;
                // 检查标点符号
                if (char.IsPunctuation(chr))
                    countPunctuations++;
            }
            Console.WriteLine("字母的个数为： {0}", countLetters);
            Console.WriteLine("数字的个数为： {0}", countDigits);
            Console.WriteLine("标点符号的个数为： {0}", countPunctuations);
            Console.ReadLine();
        }
    }
}

（3）选择“生成”→“生成解决方案”选项，以生成此项目。

（4）选择“调试”→“启动调试”选项来执行此应用程序。此应用程序的输出结果如图5-2所示。

三、思考与练习

1、while和do…while的区别。

2、分别用for、while、do-while语句编写程序，求输入任意大于0的整数的阶乘。

3、用do…while语句实现程序功能：求1＋2＋…+100 之和，并将求和表达式与所求的和显示出来。

4、输入你现有的存款和当前的年利率及你期望将来得到的存款，计算出存款多少年后才可以变成你期望的存款额。