迈向大神 day 14 --- 匿名函数

数据类型 int bool
数据结构 dict list tuple set str

*reversed()翻转
l2= reversed(1)

返回迭代器

slice 切片
sli=slice(1,5,2)
l[sli]

字符串
format(‘test’,’>20’) \波浪键 居中
bytes(“你好”,encoding=‘utf-8’).decode(‘GBK’)
bytes(“你好”,encoding=‘utf-8’) unicode 转化为utf-8 的bytes

html 网页 也是编码
照片和视频
网络编程
i=bytearray(“你好”,encoding=‘utf-8’)
i=(i[0]) 16进制

memoryview
l=‘12334556’
l[:10]
字节类型切片

ord(‘a’) unicode 转化为数字
chr 数字转化为对应字符
ascii(‘hao’)

‘你好%s’%name

name=‘egg’
print(‘你好%r’%name)

repr(‘1’) ‘1’ 原形毕露

all() 接收可迭代的 all([‘a’,’’,‘123’]) 有一个false 全是false
any() 有一个是true 就是true

zip 返回一个迭代器
l=[1,2,3]
l2=[‘a’,‘b’,‘c’]
for i in zip(l,l2)
print(i) #返回是个元祖 拉链方法 字典拉Key

filter

def is odd(x):
	return x%2==1
ret=filter(is_odd,[1,23,4,6,4,17])	  #是个迭代器   不是一些数  函数名不带括号
for i in ret:
	print(i)
	
	判断字符    if type(s)==str
	删除空格 none   a and s(s).strip()
[i  for i in (is_odd,[1,23,4,6,4,17])]
​```python
from math import sqrt
sqrt(64)
def fun(num):
	res=sqrt(num)
	return res%1==0
ret=filter(fun,range(1,101))

·
-ret=map(abs,[1,-4,-6,-8])
print(ret)
for i in ret:
print(i)

filter 执行了 之后 结果《执行之前的个数

只管筛选   不会改变原来的值

#map 执行前后元素个数不变 值会发生发生改变
  • sorted()生成一个新的列表

  • l=[1,-1,5,6,-8]
    l.sort(key=abs)
    print(sorted(l,key=abs,reverse=true)) 原来的列表还在
    print(l)

#匿名函数

def calc(n):
    return n*n
print(calc(10))

#匿名函数
calc=lamdba n:n**n   # 参数 :之后是返回值
print(calc(10))    

dic={’k1‘:10,‘k2’:100,‘K3’:30}

def func(key):

________return dic[key]

print(max(dic,key=func))

lamba

max(dic,key=lambda k:dic[k]) 字典中的最大值

max min filter sorted map 就这5个

[]
ret=zip((('a'),('b')),(('c'),('d')))

res=map(lambda tup:{tup[0]:tup[1]},ret)

print(list(ret))

实在不能理解 背下来2

逐行加注释 去呗

背下来 +完善代码 不懂

要想成功, 比别人强 在这么短时间 必须高强度 比别人辛苦

数学 不懂看遍答案 了解思路 再回去

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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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