2021.7.26魔鬼训练报告

这篇博客记录了作者参与的数学表达式魔鬼训练,重点涵盖了集合的表示与运算、向量与矩阵等内容,并通过作业的形式阐述了论文中数学表达式的重要性及易混淆点。
摘要由CSDN通过智能技术生成

数学表达式魔鬼训练


前言

数学表达式魔鬼训练第一天
闵老师数学表达式学习贴


一、概述

讲述本次魔鬼训练的目的
以后论文的格式多参考《离散数学》《概率论与数理统计》《机器学习》(西瓜书)

作业1

  • 一篇论文的符号较多,前后连接起来就容易混乱
  • 一篇论文里面重复使用同一个字母,但是在不同的位置表达的意思不一样。
  • 有时候一篇论文的符号系统跟常规的命名不一致,造成歧义

二、集合的表示与运算

作业2

  1. A = { 3 , 5 } , 写 出 2 A \mathbf{A} = \{3, 5\}, 写出 2^{\mathbf{A}} A={3,5},2A
    2 A = { ∅ , { 3 } , { 5 } , { 3 , 5 } } 2^{\mathbf{A}}=\{∅,\{3\},\{5\},\{3,5\}\} 2A={,{3},{5},{3,5}}

  2. 展开 2 ∅ 2^{\emptyset} 2
    2 ∅ = { ∅ } 2^{\emptyset}=\{∅\} 2={}

  3. A = { 5 , 6 , 7 , 8 , 9 } \mathbf{A} = \{ 5 , 6 , 7 , 8 , 9 \} A={5,6,7,8,9}写出 A \mathbf{A} A的其它两种表示法.
    使用 markdown 模式写 CSDN 贴子, 根据提供的源码将相应表达式写出来.

A = [ 5..9 ] \mathbf{A} =[ 5..9 ] A=[5..9]
A = { x ∈ N ∣ 5 ≤ x ≤ 9 } \mathbf{A}=\{x \in \mathbb{N}∣5 \le x \le9\} A={xN5x9}

三、向量与矩阵

作业3

  • 自己出数据, 做一个3 × \times × 2与 2 × \times × 4的矩阵乘法

[ 2 3 1 1 1 0 ] × [ 1 2 3 4 2 4 6 8 ] = [ 8 16 24 32 3 6 9 12 1 2 3 4 ] \begin{bmatrix} 2 & 3 \\ 1 & 1 \\ 1 & 0\end{bmatrix}\quad \times \begin{bmatrix} 1 & 2 & 3 & 4 \\ 2 & 4 & 6 & 8 \end{bmatrix}\quad = \begin{bmatrix} 8 & 16 & 24 & 32 \\ 3 & 6 & 9 & 12 \\ 1 & 2 & 3 & 4\end{bmatrix}\quad 211310×[12243648]=8311662249332124

找错

第4页,第(6)式的 Y i j \mathbf{Y}_{ij} Yij为什么不直接写成 Y \mathbf{Y} Y,这里不是表示矩阵。(7)式这里才该有 i , j i,j i,j; y ( b i , b j ) y(b_i,b_j) y(bi,bj)

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