2020.12.19 新生赛的重做
前言
部分题目的代码总体上完成了题目要求，但是再O（N）上依然无法通过（尽管以及优化到了9ms但是依然提示Runtime Error），正在寻找方法改进中。
一、A 永远的王 聪明王
这道题目可以看到 科目和数字相对应的
所以首先考虑到结构体数组。
然后简单的使用快排来排序就行了
需要注意的是：关于时间复杂度O(n)的考虑，快速排序的平均复杂度是O(log n)，《啊哈算法》中的快速排序，所采用的 基准数，都是直接找数列的最左边的数字。这样的缺陷是 在某些情况下（例如本来就已经排好序的数、各项都相等的数），时间复杂度达到了和冒泡排序的一样的高复杂度—O(N²),所以采用了杨新宇学长那次给的优化过的算法—直接找到中间的变量（结构体）充当基准数，这样来看，时间将得到很大的优化。
但是有一个需要考虑的点是：这是带上结构体的快排。
平时都是简单的对数字单个数据类型排序。现在使用结构体，所以在之前有交换的部分，都需要转换成 结构体 的交换。
考虑到 结构体可以进行整体赋值运算
非常符合交换操作。
当然 在数值比较的时候 仍然要使用结构体内部 的那个int进行大小比较。
通俗的 说就是: int 为主力进行比较，char（科目）被打包到结构体里面跟着跑。
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <stdlib.h>
struct S{
char subject[2000];
long int score;
}subject[1001],p,temp;
void Qsort(int left,int right){
int i,j,t;
if(left>right){
return ;
}
temp=subject[left];
i=left;
j=right;
while(i!=j){
while(subject[j].score>=temp.score&&i<j){
j--;
}
while(subject[i].score<=temp.score&&i<j){
i++;
}
if(i<j){
p=subject[i];
subject[i]=subject[j];
subject[j]=p;
}
}
subject[left]=subject[i];
subject[i]=temp;
Qsort(left,i-1);
Qsort(i+1,right);
}
int main(){
long int num=0;
scanf("%ld",&num);
struct S t;
for(long int i=1;i<=num;i++){
scanf("%s %ld",subject[i].subject,&subject[i].score);
}
Qsort(1,num);
for(long int i=1;i<=num;i++){
printf("%s ",subject[i].subject);
}
return 0;
}
二、I-学妹军训起立蹲下
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int Is(int num){//做一个简单的判断是否为平方数的函数
int n=2,rlt=0;
if(sqrt(num)==(int)sqrt(num)){//这里很重要 判断是否为一个平方数
return 1;
}
return 0;
}
int main(){
int m=0;
scanf("%d",&m);
printf("1 ");//无论如何 第一个肯定是站起来的
for(int i=2;i<=m;i++){ //因为所有的数都是 1 的整数倍 所以其实就是默认都站起来了
if(Is(i)){
printf("%d ",i);
}
}
return 0;
}
这道题其实模拟几次就可以发现规律
因为所有正整数都是 1 的整数倍
其实就是从2开始的人开始计算
简单模拟发现 平方数才是符合规律的
如1 4 9…
所以 — 问题本质就是只需要找平方数
（但是无论用啥方法，sqrt函数也好、自己写也好，依然超时了几百毫秒，O（n）优化还在寻找更好的方法。）
三、L-菜学长的糖糖
这道题 糖都有各自的编号，糖是有数量的
那么很明显 这题可以用到 桶排序。
编号为1 的糖 则 a[1]++;
最后只需要比较a[i]哪个是奇数即可。
#include <stdio.h>
#include <math.h>
int Is(int num){//做一个简单的判断是否为平方数的函数
int n=2,rlt=0;
if(sqrt(num)==(int)sqrt(num)){//这里很重要 判断是否为一个平方数
return 1;
}
return 0;
}
int main(){
int m=0;
scanf("%d",&m);
printf("1 ");//无论如何 第一个肯定是站起来的
for(int i=2;i<=m;i++){ //因为所有的数都是 1 的整数倍 所以其实就是默认都站起来了
if(Is(i)){
printf("%d ",i);
}
}
return 0;
}
M-水题
这题画图即可。
拿到题目读题不仔细 导致自己一直以为是两个点到原点的距离差
在数轴上画出来就会有几种分类讨论。
K和N的大小关系分别进行比较。
相等/B再在A 右边的时候，无需移动，直接出0
K>N，A移动到K点即可，出K-A
K<A，B点可能在A点左边找到。
模拟一下即可知道，奇偶性相同的时候不用管，不同的时候，输出1
提示：这里对文章进行总结：
例如：以上就是今天要讲的内容，本文仅仅简单介绍了pandas的使用，而pandas提供了大量能使我们快速便捷地处理数据的函数和方法。
K-小布特烦恼
这道题仔细看描述就知道，很明显的的一个冒泡排序的题目；
然后加上了“不能超过 一定次数”的限定
所以加了个cnt计数，到达规定的次数直接 No并且return。
如果一直没有触发机制 就yes
此外，此题的输出格式我也进行了一番思考
这类题目 有一种在OJ平台上 是可以 输入一组 立马输出 的
但是我写出来这种方法后，发现似乎不行。
于是进行改进，利用二维数组存储每次的数据
输入完全完成之后，再进行遍历输出
（只可惜依然无法成功A题目…）
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
//K题：如果想要做到完全输入之后才输出，那就需要考虑二维数组存放。
//可考虑先用一边输入一边输出的方法，这样可以保证先做出来，A的过去。此后有时间可以考虑使用二维数组，锻炼能力
void Is(int a[],int x);
int main(){
int n=0;
scanf("%d",&n);
for(int i=0;i<n;i++){//最外围的大循环，用来分别输出每一次的yes no
int *a=NULL,x;
scanf("%d",&x);
a=(int *)malloc(x*sizeof(int));//开辟动态数组，此时a[x]就可以用了。
for(int j=0;j<x;j++){
scanf("%d",&a[j]);//放入数据
}
getchar();//吞字符
Is(a,x);
free(a);//一定记着要释放内存 否则会出现异常
}
}
void Is(int a[],int x){//可以如此表示数组参数
int i=0,j=0,cnt=0,t=0;
int ex=x*(x-1)/2 -1;
for(i=0;i<x-1;i++){
for(j=0;j<x-i;j++){
if(a[j]<a[j+1]){
t=a[j];
a[j+1]=a[j];
a[j+1]=t;
cnt++;
}
if(cnt>ex){//每次cnt自己加完了后 就检查一次，一旦过线就直接No退出
printf("No\n");
return ;
}
}
}
printf("Yes\n");//如果排完序了后 依然没有进入那个底线，那么就说明可以输出Yes
return ;//要记得void也需要return
}
F-桃花侠大战菊花怪
这道题其实涉及到博弈论的知识
虽然现在没学习过
但是了解过大致知道了 是通过一系列数学知识，（这个游戏必须理论上双方是50％的胜率），找到一种方法保证最后的胜利。
这题输出结果只有Win/Lose
其实就是让我们模拟、判断出到底一直是Win还是Lose
总结
这次新生赛，最大的收获就是自己对于知识理解和题目解读的不足。
从以下几个方面可以看出。
1、做题经验差
做博弈论题目的时候，哪怕自己没学过博弈论相关知识，但是应该仔细思考，结果只有两种“Win” or “Lose”。哪怕自己一窍不通，也应该知道输出两个内容的一个即可。
此外，模拟思想也不具备，做 蹲下起立和博弈论题目的时候，总是妄想推公式一样的把结论推导出来。但是其实自己多试一试几个样例，就可以找到规律（例如平方数才是需要找的起立的人数），从而使得编程的时候，工作量、思维量减少很多
2.纯裸写代码能力不足
做第一题，快速排序和结构体的知识点，自己其实是以及掌握了的，但是代码永远不是很完善，了解算法原理后，不能做到自己从0开始写出一个完整的算法，总是会缺斤少两。
3、读题能力差
做有关于考察冒泡排序题目的时候，心里看到相关规则的确知道在考察冒泡排序。但是却总是觉得，除了冒泡还在考察其他东西，以至于自己把题目想的很复杂，无从下手。如果真正读懂题意，也就不至于在考场上认为这是一道高难度题目了。
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2020
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