规划与展望——JAVA从入门到新手【JAVA学习解决方案】

经过近十天的不紧不慢的学习对JAVA程序设计有了基本的认识，但是要运用的得心应手还是差的远了。

所有下一阶段的目标定位是理解并熟悉JAVA的程序设计方法，能独立写出小程序，合理构架程序。

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主体方略

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为此准备了视频为主，文档为辅的，双元支持策略。

视频为主

视频的学习效率很高，在初学阶段来讲，尽管可能消化不良，但是被动的学习方式更能让人坚持下来，

比如让你自主的看书，不要说看不进想不透，半个钟头就要呼呼大睡了，

有老师能高瞻远瞩的引导在任何知识技能的初学阶段都相当的关键，

被动性学习让人能坚持下来，

而且语言化的交流比书面语言能让你更好的理解，语言还更加自由灵活，

视频为主的学习资源还是JAVA学习者“从入门到新手”阶段的助力，

这是我的学习策略和方法，人生的智慧，有时候就是你的路径决定了你的人生。

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很多人一看英语和概念生疏而且看不懂专业的书籍，就放弃了学习，殊不知这一放弃就是一生无缘

对待不同的事物冷静下来，花一点时间，总结一下自己人生前半段的经历和经验，看看自己能不能给出解决策略和方案，然后问问身边人

，网络：专业论坛，贴吧，搜索引擎，站在自己的肩膀和他人的头上，才能事半功倍，这是我的人生经验，生存智慧，分享给大家，提个醒，

人生路漫漫，自己对待不同的事物问题要有自己的一套方案，有成熟的就模仿改进，没有就建立创建，切不可莽撞直接，我们还没有那个知识底蕴，能力。

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文档为辅

为什么要加入文档学习模块？

一个功能模块是为了解决一类问题，这里的文档主要是起到“梳理知识体系，补充知识内容，规范专业术语”

从菜鸟到入门阶段，仅仅只用MOOC视频是因为没有那个基础去消化太多的资源，这一阶段仅仅是带你接触什么是

“JAVA程序设计”

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从入门到新手，这个阶段则是帮你树立专业涵养，算是正式的JAVA学员为标准要求的，专业性，规范性，基础性的特性，

不能抛弃“专业书籍”的学习途径，在往后的学习阶段，视频学习活动的比例是逐渐下降直至消失的，文档终将替代视频成为学习新技术知识的路径，

不但中文文档往后高阶程序员往往是英文文档学习的

一一视频的制做成本高，消耗大，越难越新的知识技术的呈现都是文档，视频越往后越少，这个特性使我们在成为新手的时候就要逐渐培养看专业书籍，文档

的习惯

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对象：

视频：

一头扎进J2SE视频教程

文档：

1.疯狂JAVA讲义（第2版）--带书签版【基础】

2.大话JAVA：从零基础到数据库、WEB开发【拓展重复】

3.Java程序设计语言(阿诺德4th)【英文原版翻译，规范化】

4.Java从入门到精通【重复】

5.由浅入深学Java—基础、进阶与必做260题【重复实践】

五本书：

内容重复性很大，主要是自己的学习阶段和资源获得低廉，

学习阶段初级是打基础的时候，多重复，看不同作者的叙述，理解

既可以加深记忆，丰富认识，还可以降低作者失误和晦涩的语言带来学习的单一路径

多元化交叉组合，循序递进是我的规划策略

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目的：JAVA SE

从入门水平到新手层次的进步

能力体现：

基本知识体系————概念，方法，理论

基本技术能力————代码书写，程序构架，程序改良，程序维护，风险方法，技术拓展