十月总结——十一月展望

从九月到十月的这两个月中自己对计算机领域的知识越来越有经验和方法了，学习的进程也步入正轨，对其中的事物的认识和利用都有自己的策略。

九月到十月从学习的总的地位和阶段来看是属于过渡到步入初级快速发展的时期，形成了自己的学习模式和策略，现在十一月和十二月正是正轨中快速起步的阶段。

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十一月要解决以下几个问题：

计算机语言：C，C++，C#，python，JAVA；

数据与算法：数据结构与算法分析，数据库

计算机图形学

计算机基础

计算机导论——计算机思维

计算机系统——Linux

基础强化：数学，英语

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用“系统观”拓展编程视野

衡量编程有两个重要指标：编程累计行数（TLOC）和单个程序行数（SLOC）。以解题为主的编程训练能提高TLOC，但却止步于SLOC。即使将小规模、数学型问题做成百上千，TLOC指标上去了，但SLOC却不见长。一般的，SLOC小于300行时很难让人体会到“开发的感觉”，这时编程局限在“数学工具”视野里。显然，单纯的思维训练和仅仅摄取知识信息无法形成系统观。

实际上，计算方法（数值计算、非数值计算）仅是程序设计方法的一种，程序方法学中还有诸如操作系统、人机界面、图形图像、多媒体、网络通信、数据库、硬件接口等技术领域，每个领域都有独特的编程技术和精巧的解决方法。

通过引入高级编程技术的学习，融合各类学科专业的领域知识，拓展求解问题的专业覆盖面、问题复杂度和数量，可以改变编程的广度、深度和力度，形成编程核心模式及对它们不断运用所形成的思维方式的系统观，这是优秀程序员最重要的素质。

这时，你会发现编程是全方位的创新实践。