![](https://img-blog.csdnimg.cn/20201014180756928.png?x-oss-process=image/resize,m_fixed,h_64,w_64)
微课笔记
学习力课程方法论
Alen艾伦
坚持学习,才能遇见更好的自己
展开
-
(第一课)学会自检,“终极三问”
感觉在高中时期因为有频繁的考试测验,时刻都能反馈自己的学习状态,所以学习起来并不吃劲,反馈越高动力越强。到了大学后,因为大一养成的不好的学习习惯,也不够自律,学习都是丢三落四,导致知识体系框架没有,再加上学习带来的反馈速度慢,就形成了恶性循环,成绩一直不好。踏入社会感觉知识的重要性,所以也就报了一次有关学习力的课程,希望能够改善自己的学习状况。 课程前言 自己学习不好知识,有思考过自己这些问题...原创 2019-09-07 11:29:48 · 308 阅读 · 0 评论 -
(第二课)知识整理:学习知识收纳,提升学习效率
布鲁姆分类法 知识的分类 知识分类 例子 包含亚类 事实性知识 宫保鸡丁是我国四川菜的传统菜式 术语,要素 概念性知识 四川菜以麻、辣、鲜、香为特色 结构、分类、原理 程序性知识 宫保鸡丁菜谱 技能、算法、使用准则 元认知知识 你自己喜不喜欢吃麻辣口味? 策略知识、任务知识、自我知识 元认知分为元认知知识和元认知能力。 元认知知识包括对自我的认知、对学习任务以及当前...原创 2019-09-07 17:25:33 · 462 阅读 · 0 评论 -
(第三课)思维过滤:搞定信息检索
在明确了自己的学习目标和知识分类后,我们需要开始学习,那么通过什么方式来学习?现在社会信息量铺天盖地,对自己有效适合的信息必须经过自己的思维过滤才可获得,所以本课学习思维过滤,找到自己需要的信息,以此来帮助自己更好地学习。 信息检索 检索的有效性 1、优化检索词 提词,不是问问题 用关键词缩小信息范围 2、分类搜索 去不同的搜索渠道:如:想要获得书、电影等信息->豆瓣网 信息的真实性 如...原创 2019-09-07 18:05:49 · 326 阅读 · 0 评论