（第三课）思维过滤：搞定信息检索

在明确了自己的学习目标和知识分类后，我们需要开始学习，那么通过什么方式来学习？现在社会信息量铺天盖地，对自己有效适合的信息必须经过自己的思维过滤才可获得，所以本课学习思维过滤，找到自己需要的信息，以此来帮助自己更好地学习。

信息检索

检索的有效性

1、优化检索词
提词，不是问问题
用关键词缩小信息范围

2、分类搜索
去不同的搜索渠道：如：想要获得书、电影等信息->豆瓣网

信息的真实性

如何评估检索信息的真实性？

从六个维度来进行判断：

（1）权威性
（2）可靠性
（3）客观性
（4）专业性
（5）准确性
（6）时效性

学术检索（查找有效信息）的过程：

①确定目标

• 围绕主题提出问题：背景知识？相关概念？知识结构？

②选定策略

• 系统化结构式搜索（层次分明）
• 关联网络式（顺藤摸瓜）
• 地毯式搜索（面面俱到）

③搜索过程

• 搜索渠道：
• 数据库、文献库：
• 使用高级检索
• 加入布尔逻辑（与或非）

④信息评估

• 一个原则：多次查证
• 两个对象：信息内容、信息来源
• 六个维度：权威性、可靠性、客观性、专业性、准确性、时效性