关于学习、未来的思考以及阶段性任务拆解

  理一理这一段时间的思绪。就正如佛门禅语所问，从何处来，往何处去？ 从来处来，往去出去。兜兜转转，似曾相识之感，往往在问答中，油然而生。

一、关于思考模式与有道理的废话

  过去做了什么，今天做了什么，以后又要做什么？每一个问题，都是每一个巨大的分岔路口。正因每个路口后面都充满着未知，所以往往潜意识里会排斥面对未知。而选择熟悉的方式去前进。让时间决定未来，而不是让自己决定人生。类似一本关于选择的认知的书所说的那样，我们的脑海中存在着一套固有的选择模式，这个模式帮助我们以最小的能量去做出抉择。也就是本我，而意识流中存在着超我，超我代表着对未来理智的思考。但是超我需要消耗人的精神和意志，当精神和意志消耗之后，选择的方式则被本我所控制。

   大部分情况下，我们在以本我所控制的潜意识流下做出反应。而超我则是在冷静状态下通过意志和精神力的自我控制。那些禅语也好，对内心的探索也罢。乍一看像是精神食粮，但是过后似乎又像是有道理的废话，但是不知不觉中，觉得其中最宝贵的部分之前并未意识到。那就是对自我的认知，对自己潜意识习惯的认知。处于另一种和自我截然不同的思考状态下的我们，才能够将意识抽离出来，从一个相对客观的角度观察自我。这大概是我从中感受到的最有意思的收获之一了。那就是更加了解自我，更加了解自我意识的行为，从而更好的掌握自我。

二、一通百通的迷思   

(1)自我学习状态的认知和探索

     在学习的领域，有一个关于学习的观点。是他山之石可以攻玉。学会了一样东西，那可以很快学会另一种相似的东西。这是令人神往的一种状态，这种状态肯定是存在的。但是我还没有做到，这是为什么呢？我认为答案在意识世界里面。那么从观察学习状态时候的意识开始吧:希望能在这个过程中能够更接近这种状态。

     在探索自我学习状态的过程中发现，在学习新知识的时候，往往潜意识中会和已有的类似知识进行对照，企图以自己的认知去解释和理解新的东西。如果这样东西是现有知识体系没有触及到的，那么潜意识里会抗拒、亦或者是认为这件新事物很难。无形中，自己给认知和思考遮挡了一片叶子。这就是为什么有些东西第一步千难万难，第二步的时候，发现会有一段挺长的坦途。第二步到第三步，则是认识到使用，往往习惯会用基础用法去编写逻辑。到了第四步，则开始思考局部如何做的更好。

     前四步是一个阶段，到了第五步，就已经对一门知识相对比较熟悉，有了自己的认知。但是这个认知，往往也是局部的，想要从更高的角度去思考，如何组合，拼接，也就是搭架子又是一个大的跨越。难的原因，似乎也在于熟悉，熟悉了该怎么用。对于怎么用之外的东西，如何搭建。如何超脱原有的知识体系。又觉得很难。 因为习惯了在已知的框架去添加和修改。但是要放开，从无到有去构思，似乎有种无从下手的感觉。而且潜意识里面会想着想要一次性就搭建的很完美，一次性考虑到位的结构。  然后在寻找所谓的完美架构的过程中疲于奔命。沉浸在网上各种玄乎的框架整合介绍中，转了一圈，每个组合都讲的都是优点。却难以辨识哪个更好。  

(2)寻找切入点，以及下一步如何前进的思考

     生活这玩意，在18岁后，路径和方向只要想就可以掌控在自己手中。同样的也意味着，这条道路的方向和尽头是什么，是一个没有答案的命题。环顾四方,脚下是命运。恰恰是这种没有命题的路，另习惯了走答题和固定什么是正确的方向的人，容易感受到茫然。低头走远比抬头看似乎要来的容易，因为抬头看往往意味着看到差距，看到未知，看到弱小，感受恐惧和未知。而低头走，则不容易感知到这一切。直面选择，直面未知的未来，这需要勇气。先直面和客观的认知目标和自我，才能切实的找到前行的切入点。

    那么问题来了，如何才能做到直面自我呢?我所想到的，现在目前是，尽可能的感知和学习不同领域的东西。在这个过程中，因为时常感受由未知到熟悉的过程。从而能更加客观和立体的感受到这个过程中更深层次的自我。去感受他人的想法，比对自己的内心。这样的过程，能够不断的加深对内心的认知，对自我的掌控。感受自己的喜悦，感受自己的弱小，感受自己的强大，感受自己跳动的心脏、血液的流动。

    从业余时间知识体系的搭建上来看，切入点主要暂定两件事。第一件事整理现有的主流前端框架和插件相关的知识点的同时，用不仅限于js语言的程序设计理念去关联，从语言的现实的场景联动。用熟悉的生活场景去复现看上去深讳难懂设计理念，从而加深联系，符合大脑的思维特点。 第二件事：融合现在所学到的知识体系，搭建整合成一个小项目，让项目同自身一起成长。让项目中的每一段语言，都是当前阶段所能做到的最优写法。

三、未来我是谁，我在哪，我要做什么

(1)首先我是自己，是一个有朋友、亲人、伙伴、爱人的人。

(2)我是一个有价值的人，能够创造价值，让生活和世界因为我的存在，会更加有趣。

(3)我会是一个能够帮助别人，更好的实现它们的人生价值的人。源于对于自己内心的挖掘，帮助别人找到潜藏在自己内心的渴望和梦想。

(4) 我在一切我在的地方，都将变得有活力、有趣

(5)我要做的事，探寻和认知自我的同时。成为令自己崇拜和欣赏的人。

四、阶段性任务拆解

(1)同一个阶段，主要进行三个任务。并且在到达一个阶段目标后，进行总结和思考