津津的零花钱一直都是自己管理。每个月的月初妈妈给津津300元钱,津津会预算这个月的花销,并且总能做到实际花销和预算的相同。
为了让津津学习如何储蓄,妈妈提出,津津可以随时把整百的钱存在她那里,到了年末她会加上20%还给津津。因此津津制定了一个储蓄计划:每个月的月初,在得到妈妈给的零花钱后,如果她预计到这个月的月末手中还会有多于100元或恰好100元,她就会把整百的钱存在妈妈那里,剩余的钱留在自己手中。
例如11月初津津手中还有83元,妈妈给了津津300元。津津预计11月的花销是180元,那么她就会在妈妈那里存200元,自己留下183元。到了11月月末,津津手中会剩下3元钱。
津津发现这个储蓄计划的主要风险是,存在妈妈那里的钱在年末之前不能取出。有可能在某个月的月初,津津手中的钱加上这个月妈妈给的钱,不够这个月的原定预算。如果出现这种情况,津津将不得不在这个月省吃俭用,压缩预算。
现在请你根据2004年1月到12月每个月津津的预算,判断会不会出现这种情况。如果不会,计算到2004年年末,妈妈将津津平常存的钱加上20%还给津津之后,津津手中会有多少钱。
#include<cstdio>
#include<cmath>
int main ()
{
int i , j,k,sum=0,cnt,s;
int t;
int a[12]={0};
for(i=0;i<12;i++)
{
scanf("%d",&a[i]);
}
for(i=0;i<12;i++)
{
if(i==0)
{
if(300-a[i]>=0)
{
t=(300-a[i])/100;
sum=300-a[i]-t*100;
}
if(300-a[i]<0)
{
printf("-1");
}
}
}
cnt=t;
s=sum;
for(i=1;i<12;i++)
{
if(s+300-a[i]>=0)
{
j=(s+300-a[i])/100;
cnt+=j;
s=s+300-a[i]-j*100;
if(i==11)
{
printf("%d",s+cnt*120);
}
}
else
{
printf("%d",-(i+1));
goto t;
}
}
t:return 0;
}
取余数是% 1024%100=24
取整数是÷ 1024÷100=10