勤能补拙

     今天我被分到磨工组工作，看之前小组的操作，我以为这个应该很简单，可对于反应能力不行的我来说却是一大挑战。

      首先我们围在一台平面磨床旁，看老师在机子上给我们示范操作，由于光线原因，在老师讲解两个手柄时，我既没看见手柄的样子，也看不清老师是怎么操作的，导致我对这两个手柄似懂非懂。在老师讲完后，把我们进行分组，要求我们每个人都必须上机操作，然后一个一个的考核。按学号我和另外四个同学一组。我们分到的是1号机。

      我们这组有个同学上手非常快，我们就在旁边看他怎么操作，我听他们讨论关于手柄的问题，总是似懂非懂，或者我压根儿听不懂，等到三个同学都试着操作过后，我也想尝试尝试，就站到了工作台旁。可我发现看和做是两码事，我在旁边看着时，觉得我懂怎么做了，可等到我真正接触到按键和手柄时，我一下子蒙了，我完全不知道怎么做，或者我根本对两个手柄不理解它们的用处。

      磨工的操作流程是首先将铁块工件吸在工作台上，然后目测将砂轮的最低处最准工件中间，而这步需要改变纵向行程，需要将左边手柄打开，慢慢转到中间，保持慢速时才可以比较精准的对位置。我这步犯的错是速度调的太大，旁边同学就在提醒我速度小一点，这样好对，可他一说，我就更搞不清了，也忘了下面要做什么。他们就又提醒我可以调右边手柄，把它逆时针转一个角度，将砂轮移到工件上方，就可以开始对砂轮了，顺时针摇大的转盘将砂轮与工件保持相距1mm（这时因为我们是练习，所以暂时还不能打开砂轮，算是空机操作），我一开始总是搞不清两个手柄的用处，总是抓着两个，可其实只有在关时才需要抓两个，中间操作，它们两个都是负责不同的部分的。之后开始让砂轮连续前后移动，工作台左右移动。每当过最前面时加2小格（1小格是0.005mm），再让砂轮后进到过工件后再加2小格，再前进，就这么操作，就是空机操作。最后将砂轮停在最远处，这就还需靠两个手柄来完成。停好机后，将圆转盘逆时针转至少五圈，以保证后面同学操作时不损伤工件。最后，转动吸铁块的旋钮，让铁块不再吸在上面就完成了一整套的空机操作。而我们上午要考核就是这些内容。

        我应该是我们这组上手最慢的，是因为我不停琢磨别人的操作过程（虽然大家七嘴八舌的告诉我应该怎样怎样，可还是需要我自己好好想清楚应该怎么做），终于弄清了手柄的作用，在他们做的比较熟了后，我就一个人在不停的尝试。一开始磕磕碰碰的，还需别人提醒，可经过几次操作后，就一次比一次娴熟了。在最后考核时，我就一步一步慢慢来，站在那儿虽然还是有点紧张，腿会不自觉抖了抖，可我还是很好的一次把它操作好了，也达到了老师的标准。虽然我的反射弧是有点长吧，可一旦弄懂了，还是操作很好滴！