人工智能绪论(入门简介)

人工智能的基本概念

自然界四大奥秘之一 —— 智能是如何发生的？

1.智能

1.1定义

目前我们对智能还没有确切的定义，在计算机科学与AI领域定义为，知识与智力的总和。知识是一切智能行为的基础；智力是获取知识并应用知识求解问题的能力。

1.2特征

1. 感知能力：通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等感觉器官感知外部世界的能力。80%以上的信息由视觉得到，10%信息由听觉得到。

2. 记忆与思维能力：记忆指存储由感知器官感知到的外部信息以及由思维所产生的知识；思维指对记忆的信息进行处理。是智能最重要的特征。
   思维也分为多种：逻辑思维、形象思维、顿悟思维（灵感）
   逻辑思维：依靠逻辑进行思维。思维过程是穿行的。容易形式化。思维过程具有严密性、可靠性。
   形象思维：依据直觉。思维过程是并行协同式的。形式化困难。在信息变形或缺少的情况下仍有可能得到比较满意就的结果。
   顿悟思维（灵感）：不定期的突发性。的非线性的独创性及模糊性。穿插于形象思维与逻辑思维之中。

3. 学习能力：学习既可能是自觉的、有意识的，也可能是不自觉的、无意识的；既可以是教师（书籍）指导的，也可以是自己实践的。

4. 行为能力：用于信息的输出。与感知能力正好相反。

2.人工智能

2.1定义

用人工的方法在机器（计算机）上实现的智能；或者说是人们使机器具有类似于人的智能。

2.2人工智能学科

一门研究如何构造智能机器（智能计算机）或智能系统，使它能模拟、延伸、扩展人类智能的学科。

人工智能的发展简史

人工智能研究的基本内容

1.知识表识

1.1定义

将人类知识形式化或者模型化

1.2表示方法

1. 符号表示法：用各种包含具体含义的符号，以各种不同的方法和顺序组合起来表示知识的一类方法。例如：一阶逻辑谓词、产生式等。
2. 连接机制表示法：把各种物理对象以不同的方式及顺序连接起来，并在期间互相传递及加工各种包含具体意义的信息，以此来表示相关的概念及知识。例如：神经网络等。

2.机器感知

定义

使机器（计算计）具有类似于人的感知能力。以机器视觉与机器听觉为主。

3.机器思维

定义

对通过感知得来的外部信息以及机器内部的各种工作信息进行有目的的处理。

4.机器学习

4.1定义

研究如何使计算机具有类似于人的学习能力，使它能通过学习自动地获取知识。

4.2监督学习（有教师学习）

教师和学习系统根据环境进行信息输入，教师给出正确答案，学习系统给出的答案与老师的正确答案进行对照，根据误差修改学习系统。

4.3强化学习（再励学习或增强学习）

只有学习系统，根据环境输入信息，输出反馈动作给环境，环境做出评价，学习系统根据环境的评价来修改。

4.4非监督学习（无教师学习）

最高的学习等级。有环境输入自行学习，不需要反馈。

5.机器行为

定义

计算机的表达能力，即“说”、“写”、“画”等能力。

人工智能主要的研究领域