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考试排名
Time Limit: 1000/1000 MS (Java/Others) Memory Limit: 32768/32768 K (Java/Others)Total Submission(s): 14928 Accepted Submission(s): 5220
Problem Description
C++编程考试使用的实时提交系统,具有即时获得成绩排名的特点。它的功能是怎么实现的呢?
我们做好了题目的解答,提交之后,要么“AC”,要么错误,不管怎样错法,总是给你记上一笔,表明你曾经有过一次错误提交,因而当你一旦提交该题“AC”后,就要与你算一算帐了,总共该题错误提交了几回。虽然你在题数上,大步地跃上了一个台阶,但是在耗时上要摊上你共花去的时间。特别是,曾经有过的错误提交,每次都要摊上一定的单位时间分。这样一来,你在做出的题数上,可能领先别人很多,但是,在做出同样题数的人群中,你可能会在耗时上处于排名的劣势。
例如:某次考试一共8题(A,B,C,D,E,F,G,H),每个人做的题都在对应的题号下有个数量标记,负数表示该学生在该题上有过的错误提交次数,但到现在还没有AC,正数表示AC所耗的时间,如果正数a跟上一对括号,里面有个整数b,那就表示该学生提交该题AC了,耗去了时间a,同时,曾经错误提交了b次,因此对于下述输入数据:
若每次错误提交的罚分为20分,则其排名从高到低应该是这样的:
Josephus 5 376
John 4 284
Alice 4 352
Smith 3 167
Bob 2 325
Bush 0 0
我们做好了题目的解答,提交之后,要么“AC”,要么错误,不管怎样错法,总是给你记上一笔,表明你曾经有过一次错误提交,因而当你一旦提交该题“AC”后,就要与你算一算帐了,总共该题错误提交了几回。虽然你在题数上,大步地跃上了一个台阶,但是在耗时上要摊上你共花去的时间。特别是,曾经有过的错误提交,每次都要摊上一定的单位时间分。这样一来,你在做出的题数上,可能领先别人很多,但是,在做出同样题数的人群中,你可能会在耗时上处于排名的劣势。
例如:某次考试一共8题(A,B,C,D,E,F,G,H),每个人做的题都在对应的题号下有个数量标记,负数表示该学生在该题上有过的错误提交次数,但到现在还没有AC,正数表示AC所耗的时间,如果正数a跟上一对括号,里面有个整数b,那就表示该学生提交该题AC了,耗去了时间a,同时,曾经错误提交了b次,因此对于下述输入数据:
![](http://acm.hdu.edu.cn/data/images/C45-1005-1.bmp)
若每次错误提交的罚分为20分,则其排名从高到低应该是这样的:
Josephus 5 376
John 4 284
Alice 4 352
Smith 3 167
Bob 2 325
Bush 0 0
Input
输入数据的第一行是考试题数n(1≤n≤12)以及单位罚分数m(10≤m≤20),每行数据描述一个学生的用户名(不多于10个字符的字串)以及对所有n道题的答题现状,其描述采用问题描述中的数量标记的格式,见上面的表格,提交次数总是小于100,AC所耗时间总是小于1000。
Output
将这些学生的考试现状,输出一个实时排名。实时排名显然先按AC题数的多少排,多的在前,再按时间分的多少排,少的在前,如果凑巧前两者都相等,则按名字的字典序排,小的在前。每个学生占一行,输出名字(10个字符宽),做出的题数(2个字符宽,右对齐)和时间分(4个字符宽,右对齐)。名字、题数和时间分相互之间有一个空格。
Sample Input
8 20 Smith -1 -16 8 0 0 120 39 0 John 116 -2 11 0 0 82 55(1) 0 Josephus 72(3) 126 10 -3 0 47 21(2) -2 Bush 0 -1 -8 0 0 0 0 0 Alice -2 67(2) 13 -1 0 133 79(1) -1 Bob 0 0 57(5) 0 0 168 -7 0
Sample Output
Josephus 5 376 John 4 284 Alice 4 352 Smith 3 167 Bob 2 325 Bush 0 0
Author
qianneng
Source
Recommend
lcy
比赛的时候这题WA了无数次。这题坑就坑在人数的控制。没错,这题的人数是不确定的(我还读题找了半天QAQ)。输入多组人名。
除去这个的话,这题就是对字符串的处理比较麻烦。其他倒没什么了。
上代码:;
#include<cstdio>
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<cstring>
using namespace std;
#define MM(a) memset(a,0,sizeof(a));
struct pep
{
char name[15];
int acnum;
int score;
} stu[1000];
bool cmp(pep a,pep b)
{
if(a.acnum==b.acnum)
{
if(a.score==b.score)
{
return strcmp(a.name,b.name)<0;
}
else
{
return a.score<b.score;
}
}
else
{
return a.acnum>b.acnum;
}
}
int main()
{
int n,m;
MM(stu);
scanf("%d %d",&n,&m);
getchar();
int id=0;
while(~scanf("%s",stu[id].name))///QAQ 坑了我半天的地方。按两次Ctrl+z 再回车就能结束输入
{
char ques[100];
int temp,wrong;
stu[id].acnum=0;
stu[id].score=0;
for(int j=0; j<n; j++)
{
scanf("%s",ques);
if(ques[0]!='-'&&ques[0]!='0')///说明这题做出来了
{
stu[id].acnum++;
int len=strlen(ques);
wrong=0;
temp=0;
for(int i=0; i<len; i++)
{
if(ques[i]=='(')///如果发现做错的
{
for(int k=i+1; k<len-1; k++)///计算做错的次数
{
wrong=wrong*10+ques[k]-'0';
}
break;
}
temp=temp*10+ques[i]-'0';///计算这题耗费的时间
}
temp+=wrong*m;
stu[id].score+=temp;
}
}
id++;
}
sort(stu,stu+id,cmp);
for(int i=0;i<id;i++)
{
printf("%-10s %2d %4d\n",stu[i].name,stu[i].acnum,stu[i].score);
}
return 0;
}
这题的另外一个收获就是左对齐与右对齐输出
左对齐 : %-2d %-3d %-10s ///数字控制长度
右对齐 : %2d %3d %10s