从c小白开始自学数据结构——第二天【链表开始】

今天因为去了医院照顾奶奶,所以只学了一上午,不过在医院做了一道题叫打印沙漏还挺好耍的。

链表简单的需要记忆的知识点:
    定义:
    n个结点离散分配
    彼此通过指针相连
    每个结点只有一个前驱结点,只有一个后续结点
    首节点没有前驱,尾结点没有后续
  
    专业术语:
        首结点
            第一个有效结点
        尾结点
            最后一个有效结点
        头结点:
            头结点的数据类型和首结点一样
            首结点前加的一个结点,
            头结点不存放有效数据
            为了方便对链表的操作
 1、防止单链表是空的而设的.当链表为空的时候,带头结点的头指针就指向头结点.如果当链表为空的时候,单链表没有带头结点,那么它的头指针就为NULL.
 2、是为了方便单链表的特殊操作,插入在表头或者删除第一个结点.这样就保持了单链表操作的统一性!
3、单链表加上头结点之后,无论单链表是否为空,头指针始终指向头结点,因此空表和非空表的处理也统一了,方便了单链表的操作,也减少了程序的复杂性和出现bug的机会。
4、对单链表的多数操作应明确对哪个结点以及该结点的前驱。不带头结点的链表对首元结点、中间结点分别处理等;而带头结点的链表因为有头结点,首元结点、中间结点的操作相同 ,从而减少分支,使算法变得简单 ,流程清晰。对单链表进行插入、删除操作时,如果在首元结点之前插入或删除的是首元结点,不带头结点的单链表需改变头指针的值,在C 算法的函数形参表中头指针一般使用指针的指针(在C+ +中使用引用 &);而带头结点的单链表不需改变头指针的值,函数参数表中头结点使用指针变量即可。
       
        头指针
            指向头结点的指针变量
            
        尾指针
            指向尾结点的指针变量


    如果希望通过一个函数对链表进行处理,至少需要接受链表的哪些参数
        一个,头指针
        通过头指针可以推算出链表的其他所有参数


    链表的分类
        单链表
        双链表
            每一个结点有两个指针域
        
        循环链表
            能通过一个结点找到其他所有结点
        非循环链表


            算法:
                遍历
                查找
                清空
                销毁
                求长度
                排序
                删除结点
                插入结点
为什么链表要返回,数组不用
访问一个单链表,必须找到头结点,然后逐个访问该链表中的节点
而数组,是通过数组名加下标去访问,数组名就代表数组在内存中的地址,即数组中第一个元素的地址

明天要把这些算法基本实现嘿巴扎嘿

 

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智慧校园信息化系统解决方案旨在通过先进的信息技术,实现教育的全方位创新和优质资源的普及共享。该方案依据国家和地方政策背景,如教育部《教育信息化“十三五”规划》和《教育信息化十年发展规划》,以信息技术的革命性影响为指导,推进教育信息化建设,实现教育思想和方法的创新。 技术发展为智慧校园建设提供了强有力的支撑。方案涵盖了互连互通、优质资源共享、宽带网络、移动APP、电子书包、电子教学白板、3D打印、VR虚拟教学等技术应用,以及大数据和云计算技术,提升了教学数据记录和分析水平。此外,教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台等平台建设,进一步提高了教学、管控的效率。 智慧校园系统由智慧教学、智慧管控和智慧办公三大部分组成,各自具有丰富的应用场景。智慧教学包括微课、公开课、精品课等教学资源的整合和共享,支持在线编辑、录播资源、教学分析等功能。智慧管控则通过平安校园、可视对讲、紧急求助、视频监控等手段,保障校园安全。智慧办公则利用远程视讯、无纸化会议、数字会议等技术,提高行政效率和会议质量。 教育录播系统作为智慧校园的重要组成部分,提供了一套满足学校和教育局需求的解决方案。它包括标准课室、微格课室、精品课室等,通过自动五机位方案、高保真音频采集、一键式录课等功能,实现了优质教学资源的录制和共享。此外,录播系统还包括互动教学、录播班班通、教育中控、校园广播等应用,促进了教育资源的均衡化发展。 智慧办公的另一重点是无纸化会议和数字会议系统的建设,它们通过高效的文件管理、会议文件保密处理、本地会议的音频传输和摄像跟踪等功能,实现了会议的高效化和集中管控。这些系统不仅提高了会议的效率和质量,还通过一键管控、无线管控等设计,简化了操作流程,使得会议更加便捷和环保。 总之,智慧校园信息化系统解决方案通过整合先进的信息技术和教学资源,不仅提升了教育质量和管理效率,还为实现教育均衡化和资源共享提供了有力支持,推动了教育现代化的进程。
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