英语学习是一个庞大且复杂的体系,但如果掌握了词根词缀的规律,背单词将变得更加高效。本文将从基础入手,系统地讲解常见的英语前缀和后缀,帮助学习者更轻松地理解和记忆单词。
一、为什么学习词根词缀?
在英语中,许多单词是通过词根和词缀组合而成的,理解这些基本组成部分能帮助我们推测单词含义,从而减少背单词的压力。例如,单词 glorious 和 detective 都是通过词根和词缀组合而成的:
- glorious: 词根 glori(光荣)+ 形容词后缀 -ous (…的)
- detective: 词根 detect(侦查)+ 形容词后缀 -ive(…的)
通过学习词根词缀,我们可以用“见招拆招”的方式记忆单词,举一反三,而不是机械地记忆每个单词的拼写和意思。
二、常见的前缀和后缀分类
1. 常见前缀
前缀通常用于改变单词的含义,尤其是在否定、方向、程度和状态等方面。以下是一些常见前缀的分类和示例:
前缀 | 含义 | 示例 |
---|---|---|
un- | 否定、反义 | unhappy(不快乐的), unkind(不友好的) |
re- | 重复、再次 | redo(重新做), replay(重播) |
in- | 否定、反义 | invisible(不可见的), incomplete(不完整的) |
dis- | 否定、反义 | disagree(不同意), disappear(消失) |
pre- | 预先、在前 | preview(预览), predict(预测) |
post- | 在后、之后 | postwar(战后的), postscript(附言) |
trans- | 转换、穿越 | transport(运输), transform(转换) |
mis- | 错误、不当 | misunderstand(误解), misjudge(误判) |
over- | 过度、在上方 | overheat(过热), overlook(俯瞰,忽略) |
sub- | 在下、次级 | submarine(潜艇), substandard(低标准的) |
inter- | 之间、相互 | interact(互动), international(国际的) |
super- | 超级、超越 | superstar(超级明星), supernatural(超自然的) |
under- | 在下、少于 | underestimate(低估), underground(地下的) |
anti- | 反对、抗 | antibiotic(抗生素), antifreeze(防冻剂) |
auto- | 自我、自主 | autopilot(自动驾驶), autobiography(自传) |
bi- | 两个、双 | bicycle(自行车), bilingual(双语的) |
co- | 共同、联合 | cooperate(合作), coauthor(合著者) |
de- | 去掉、向下 | deforest(砍伐森林), decrease(减少) |
ex- | 前任、过去的 | ex-president(前总统), ex-boyfriend(前男友) |
extra- | 超出、额外 | extraordinary(非凡的), extracurricular(课外的) |
hyper- | 超过、过度 | hyperactive(过度活跃的), hypersensitive(过度敏感的) |
mono- | 单一、独自 | monologue(独白), monochrome(单色的) |
multi- | 多个 | multicolored(多彩的), multicultural(多元文化的) |
non- | 否定、非 | nonviolent(非暴力的), nonrefundable(不可退款的) |
pro- | 支持、亲 | proactive(积极的), pro-democracy(支持民主的) |
semi- | 半、部分 | semicircle(半圆), semiformal(半正式的) |
self- | 自我 | self-confidence(自信), self-motivation(自我激励) |
tri- | 三个 | triangle(三角形), trilingual(会三种语言的) |
uni- | 单一、独一 | unicorn(独角兽), unilateral(单边的) |
contra- | 相反、对抗 | contradict(反驳), contraceptive(避孕药) |
circu- | 环绕、围绕 | circulate(循环), circumference(周长) |
con- | 一起、联合 | connect(连接), construct(建造) |
en- | 使成为、进入 | enable(使能够), enrich(丰富) |
fore- | 在前、预先 | forecast(预测), foretell(预言) |
im- | 否定、不 | impossible(不可能的), immature(不成熟的) |
il- | 否定、不 | illegal(非法的), illogical(不合逻辑的) |
ir- | 否定、不 | irregular(不规则的), irresponsible(不负责任的) |
inter- | 相互、之间 | international(国际的), intersect(相交) |
micro- | 微小 | microscope(显微镜), microorganism(微生物) |
macro- | 巨大、宏观 | macroscopic(宏观的), macroeconomics(宏观经济学) |
mal- | 坏、不良 | malfunction(故障), malnutrition(营养不良) |
neo- | 新的 | neoclassic(新古典的), neonatal(新生的) |
pan- | 全、总 | panorama(全景), pandemic(流行病) |
poly- | 多个 | polygon(多边形), polyglot(通晓多种语言的) |
syn- | 一起、同时 | synchronize(同步), synthesis(合成) |
tele- | 远距离 | telescope(望远镜), television(电视) |
vice- | 副、代替 | vice-president(副总统), vice-chair(副主席) |
pseudo- | 假的、伪 | pseudonym(假名), pseudoscience(伪科学) |
bene- | 好、益处 | beneficial(有益的), benevolent(仁慈的) |
使用建议
- 区分否定类前缀:如 un-,in-,dis- 等,通常表否定含义。熟悉这些前缀有助于迅速辨认单词的否定意思。
- 记忆方向和位置的前缀:如 over- 表示“在上方”或“过度”,under- 表示“在下”或“不足”等。
- 通过实例理解作用:通过造句练习来熟悉前缀的应用,如 “The project was incomplete” 和 “She disagreed with the proposal”。
2. 常见后缀
后缀经常影响单词的词性,比如将动词变成名词、形容词等。以下列出的是常见的后缀类型和示例:
后缀 | 含义 | 示例 |
---|---|---|
-ous | 形容词后缀,表示…的 | glorious(光荣的), dangerous(危险的) |
-ive | 形容词后缀,表示…的 | active(活跃的), creative(有创造力的) |
-ness | 名词后缀,表示状态 | kindness(善良), darkness(黑暗) |
-ment | 名词后缀,表示行为、结果 | movement(运动), achievement(成就) |
-ful | 形容词后缀,表示充满…的 | joyful(喜悦的), helpful(有帮助的) |
-less | 形容词后缀,表示无…的 | hopeless(无希望的), fearless(无畏的) |
-er | 名词后缀,表示人、物 | teacher(教师), worker(工人) |
-tion | 名词后缀,表示行为、状态 | action(行动), education(教育) |
-able | 形容词后缀,表示可以…的 | readable(可读的), manageable(可管理的) |
-al | 形容词后缀,表示…的 | natural(自然的), logical(符合逻辑的) |
-ly | 副词后缀,表示方式、程度 | quickly(迅速地), happily(高兴地) |
-ance / -ence | 名词后缀,表示状态 | guidance(引导), existence(存在) |
-ity | 名词后缀,表示性质 | activity(活动), purity(纯洁) |
-ator | 名词后缀,表示做…动作的人或起…作用的物 | spectator(观众), generator(发电机) |
-ism | 名词后缀,表示主义、学说 | realism(现实主义), capitalism(资本主义) |
-ist | 名词后缀,表示人,尤其是职业或信仰者 | artist(艺术家), scientist(科学家) |
-ize / -ise | 动词后缀,表示使…化 | realize(实现), organize(组织) |
-en | 动词后缀,使成为 | widen(加宽), darken(变暗) |
-ship | 名词后缀,表示状态或身份 | friendship(友谊), leadership(领导力) |
-dom | 名词后缀,表示状态、领域 | freedom(自由), kingdom(王国) |
-hood | 名词后缀,表示状态或时期 | childhood(童年), brotherhood(兄弟情谊) |
-or | 名词后缀,表示人或物 | actor(演员), inventor(发明家) |
-ure | 名词后缀,表示行为或结果 | exposure(暴露), closure(关闭) |
-ance | 名词后缀,表示行为或状态 | performance(表现), tolerance(容忍) |
-ify | 动词后缀,使…化 | clarify(澄清), notify(通知) |
-esque | 形容词后缀,表示…风格的 | picturesque(如画的), statuesque(雕像般的) |
-cy | 名词后缀,表示性质或状态 | accuracy(准确性), privacy(隐私) |
-age | 名词后缀,表示集合或状态 | marriage(婚姻), baggage(行李) |
-graphy | 名词后缀,表示写作或学科 | biography(传记), geography(地理学) |
-logy | 名词后缀,表示学科或学说 | biology(生物学), psychology(心理学) |
-phobia | 名词后缀,表示恐惧 | claustrophobia(幽闭恐惧症), xenophobia(仇外心理) |
-ology | 名词后缀,表示学科 | theology(神学), anthropology(人类学) |
-cracy | 名词后缀,表示政体 | democracy(民主制度), autocracy(专制) |
-tude | 名词后缀,表示状态或性质 | attitude(态度), gratitude(感激) |
-ess | 名词后缀,表示女性身份 | actress(女演员), waitress(女服务员) |
-ice | 名词后缀,表示性质 | justice(公正), service(服务) |
-ory | 形容词后缀,表示…的 | sensory(感觉的), mandatory(强制的) |
-ish | 形容词后缀,表示具有…性质的 | childish(孩子气的), foolish(愚蠢的) |
-ian | 名词后缀,表示人,通常是某种职业或领域的从业者 | musician(音乐家), historian(历史学家) |
-ive | 名词/形容词后缀,表示人或物的性质 | detective(侦探), passive(被动的) |
-ancy | 名词后缀,表示状态或行为 | vacancy(空缺), expectancy(期望) |
-ible | 形容词后缀,表示可以…的 | visible(可见的), flexible(灵活的) |
-ation | 名词后缀,表示行为或状态 | exploration(探索), information(信息) |
-cide | 名词后缀,表示杀害 | suicide(自杀), pesticide(杀虫剂) |
-eer | 名词后缀,表示从事某种职业的人 | engineer(工程师), volunteer(志愿者) |
-ency | 名词后缀,表示性质或状态 | efficiency(效率), agency(代理) |
-ology | 名词后缀,表示学科 | sociology(社会学), mythology(神话学) |
-ette | 名词后缀,表示小 | cigarette(香烟), kitchenette(小厨房) |
-ure | 名词后缀,表示行为或结果 | pressure(压力), closure(关闭) |
-ary | 形容词/名词后缀,表示…的 | honorary(荣誉的), dietary(饮食的) |
-ize | 动词后缀,使…化 | fertilize(施肥), authorize(授权) |
使用建议
- 名词、形容词和副词后缀:注意形容词后缀 -ous 和 -ive,副词后缀 -ly,以及名词后缀 -ment,-ness 等,这有助于快速识别单词的词性。
- 多样化学习方式:例如,尝试从 joy 衍生出 joyful 和 joyless,或从 create 衍生出 creative 和 creativity,理解后缀的具体含义。
- 通过例句强化理解:例如 “He is a fearless leader” 和 “Reading is enjoyable”,观察不同后缀的效果。
三、如何利用词根词缀高效记忆单词
- 按词性分类记忆:掌握后缀能帮助我们区分名词、动词、形容词等词性,增强对单词的理解。
- 词义推测:理解词根和前缀的意思,可以帮助我们推测不熟悉单词的含义。
- 日常应用:在日常生活中,尝试用所学的前缀后缀造句,加深记忆。
四、学习词根词缀的实践建议
- 制作词根词缀表:把常见的词根和词缀整理成表格,方便日常复习。
- 结合阅读练习:阅读时遇到不熟悉的单词,尝试通过词根词缀去推测其含义。
- 分组记忆:按主题(如否定类、时间类)将词根词缀分组,更有条理地进行记忆。