BUAA面对对象第四单元总结

正向建模与开发

本单元主要内容是UML图的绘画，UML提供了一套标准化的符号和规则，用于对软件系统进行可视化建模。

在本单元的设计中，我通过先画UML图，得到一个比较清晰完善的类关系后再进行代码的编写，这帮助我很好地梳理了类之间的关联，类之间的调用逻辑也在UML图上可以得到很好的体现，之后再根据代码的修改更新UML图。

不过本单元所写的图书管理系统还是比较小的，UML在本单元作用不如在编写大型软件时大。

本单元架构设计

本单元我只使用了两个主要类User和Library，Library中开若干个容器对应题目要求中的书架等地方，User处理用户的交互逻辑，总体的架构还是比较简单的。

最后一次作业的UML图：

架构设计的演进

主要的架构设计思路一直是 make it simple，能不用继承就不用继承，能少开一个类就少开一个类，同时保持类的目的单一，结构简单，当然对于复杂的地方该写一起还是写一起。

在课上听了一学期的各种设计模式，感觉完全没有必要，我只需要把代码写简单点就完事了，也不用去管写的代码到底符合了啥设计模式。

测试的演进

主要的测试手段一直是黑盒测试，生成数据然后对拍，一来这样轻松同时也可以比较高效地测出程序的bug。

junit对于oo课程来说没啥必要，而且junit工作量相对来说较大，性价比完全不如黑盒测试。

其实感觉测试方面也是有一些比较好玩的东西的，比如property based testing，而且这个东西java高版本也有相关的包支持，感觉oo可以加点这种新的东西。

课程收获

oo课程的收获就是熟悉了一下java这门语言，同时对多线程编程有了一点实践，了解了一下UML图。啥？你说JML？还在垃圾堆里躺着呢。真的有人喜欢这玩意？感觉真要保证正确性，形式化验证香一点？

个人感觉oo这门课并不适合当必修课程，感觉oo最大的作用就是上点代码量，并不能带来什么新的或者值得钻研东西。