RMQ-ST

蒟蒻の第一条blog~

今天听完二分和倍增，于是练课后习题。

CJOJ P1972 绵延的山峰

Description
有一座延绵不断、跌宕起伏的山，最低处海拔为0，最高处海拔不超过8848米，从这座山的一端走到另一端的过程中，每走1米海拔就升高或降低1米。有Q个登山队计划在这座山的不同区段登山，当他们攀到各自区段的最高峰时，就会插上队旗。请你写一个程序找出他们插旗的高度。
Input
第1行，一个整数N(N<=10^6)，表示山两端的跨度。
接下来N+1行，每行一个非负整数Hi，表示该位置的海拔高度，其中H0=Hn=0。
然后是一个正整数Q(Q<=7000)，表示登山队的数量。
接下来Q行，每行两个数Ai, Bi，表示第i个登山队攀爬的区段[Ai,Bi]，其中0<=Ai<=Bi<=N。
Output
Q行，每行为一个整数，表示第i个登山队插旗的高度。
Sample Input
10 
0 
1 
2 
3 
2 
3 
4 
3 
2 
1 
0 
5 
0 10 
2 4 
3 7 
7 9 
8 8
Sample Output
4 
3 
4 
3 
2

看了很多大佬的介绍，ST表其实就是DP思想。

a[i][j]=a[这个位置的下标][包括往后的2^j个数]；\

1.输入

{

 a[i][0]//从i开始的第一个数就是自己

}

2.处理数据

{

for(rr int j = 1;(1<<j) <= n;++j)  //st表初始化，j是长度
    {
        for(rr int i = 0; i + (1<<j)-1 <=n;++i)

/*

i是头头。

ps：我交了几次90分就是没有把i从0开始滚orz，，

i要-1是因为i包含在j里了。

*/
            a[i][j] = max(a[i][j-1],a[i+(1<<(j-1))][j-1]);

/*

从左边【i】_【j-1】和右边【i+2^(j-1)】_【j-1】 //

反正两边都有2^j那么多个数//

什么？你说为什么用j-1？

！o_o！

当然是因为我在算【i】【j】。

*/ 

    } 

}

3.回答

{

 for(int i = 1; i<= m; i++)//共m条询问
    {
        scanf("%d%d",&x,&y);
        if(!x&&!y)
        puts("0");
        k=int(log2(y-x+1));

/*

x~y一共有y-x+1个数，然后又是log级的，

暂时不知道为啥用Int向下取整，走过路过的大佬求指教。

*/
 

       printf("%d\n",max(a[x][k],a[y-(1<<k)+1][k]));//记得【y-(1<<k)要加1】！
    } 

}