工作学习中的一些方法论

一、5W2H

5W2H分析法又叫七问分析法，是二战中美国陆军兵器修理部首创。简单、方便，易于理解、使用，富有启发意义，广泛用于企业管理和技术活动，对于决策和执行性的活动措施也非常有帮助，也有助于弥补考虑问题的疏漏。

二、实际2W2H

通过长时间的Pyhton学习，5W2H简化，个人比较习惯使用2W2H方法论，将 When与Where并入What和Why中，简洁一些。

三、时间管理原则

针对个人有限的时间，产出最大的效益，个人常使用，二八原则和四象限原则

1）. 二八原则

80%的价值来源于20%的工作，这部分20% 的工作需要投入个人80%精力与精力。所以需要学会安排自己的时间。

2）. 四象限原则

四象限原则：翻译过来就是事有轻重缓急；合理安排

四、项目管理上的Smart原则

SMART原则（S=Specific、M=Measurable、A=Attainable、R=Relevant、T=Time-bound）是为了利于员工更加明确高效地工作，更是为了管理者将来对员工实施绩效考核提供了考核目标和考核标准，使考核更加科学化、规范化，更能保证考核的公正、公开与公平的原则。