文科生的悲哀

文科生的悲哀

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描述

化学不及格的Matrix67无奈选择了文科。他必须硬着头皮准备一次又一次的文科考试。 
在这一学期一共有n次文科考试，考试科目有4种，分别为政治、历史、地理和综合。每次考哪一科是不定的，因此在考试前Matrix67不知道应该 去复习哪一科的功课。他希望能预测出下一次可能考的科目。于是，他收集到了以往的文科考试的资料。从以往的考试中，他发现了这样几个规律： 
1.如果这次考的是政治，那么下一次一定会考历史； 
2.如果这次考的是综合，那么下一次一定会考地理； 
3.如果这次考的是历史，那么下一次要么考政治，要么考地理； 
4.如果这次考的是地理，那么下一次要么考历史，要么考综合。 
Matrix67已经知道，本学期的第一次考试科目为政治。他打算拟定一个可以应对所有可能情况的应考复习计划。因此，他想知道，整个学期有多少种可能的考试科目安排满足以上规律。你能帮他算出来吗？输入一个正整数n，代表本学期总的考试次数。
输入数据保证n<=10000。输出一个正整数，表示符合规律的科目安排方案的总数。
考虑到这个结果可能会很大，因此你只需要输出它mod 7654321的值即可。样例输入

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样例输出

5

思路： 将政治，综合设为1（下一步只通往一门学科），同理将历史，地理设为2；
画个树图：
            1       //1层
            |
            2       //2层
           / \
          1   2     //3层
         /   / \
         2  1   2   //4层
        / \ |  / \
        1 2 2  1 2  //5层
设第i层（i>2）数字2的个数为a[i]；
看第i+1层（i>2）数字1的个数，层数每增1，上层的2将转化为1，2
所以第i+1层1的个数为上层2的个数（即a[i]）；
看第i+1层（i>2）数字2的个数，我把它分成两块：
第1块：层数每增1，上层的2将转化为1，2，由此产生的2的个数为a[i]；

第2块：层数每增1，上层的1将全部转化成2，由此产生的2的个数为a[i-1]；
两块加起来则第i+1层2的个数为a[i+1]=a[i]+a[i-1]；
代码实现：先求1的个数，再求2的个数，最后相加；
其中，a[1]=0,a[2]=1（由上图可知）；
PS:此题也可以用斐波那契数列来做
代码实现：

#include<iostream>
using namespace std;
int a[10005];
int solve(int n)
{
    if(a[n]) return a[n];
    if(n==0) return a[n]=1; //注意：不可省略！！！
    if(n==1) return a[n]=0; //因为后面调用solve(n-1)时，n-1可能等于0；
    if(n==2) return a[n]=1;
    return a[n]=(solve(n-1)+solve(n-2))%7654321;
}
int main()
{
    int n;
    cin>>n;
    cout<<(solve(n)+solve(n-1))%7654321<<endl; //solve(n)代表2的个数，
    return 0;                                  //solve(n-1)代表1的个数;
}

//纯手打，打了接近2个小时，请珍惜这份代码