数据库课设(图书管理系统)学习笔记(1)

在sql Server中创建用户角色及授权

链接: https://www.cnblogs.com/ChineseMoonGod/p/5860449.html

这篇文章讲解了如何在sql server中创建登陆用户,(网上有sb说要重装,我tm也是服了!!!),然后为登陆用户创建数据库用户,然后通过加入数据库角色来赋予数据库用户权限。
也讲解了为登陆用户访问多个数据库的方法,用存储过程解决,非常nice!

详解连接SQL Server数据库的方法,并使用Statement接口实现对数据库的增删改操作

链接: https://www.cnblogs.com/yangyi9343/p/4768167.html

例句:

conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,
ResultSet.CONCUR_UPDATABLE);

TYPE_SCROLL_SENSITIVE问题

链接: https://blog.csdn.net/chen_jp/article/details/8674892

ResultSet用法详解

链接1: http://soft-development.iteye.com/blog/1420323
详解 ResultSet各个方法,讲解得很好,通俗易懂!

链接2:https://blog.csdn.net/rart2008/article/details/5634612
更加深入详解,建议先看链接1,再看链接2

JDBC(五)PreparedStatement 详解

链接: https://www.jianshu.com/p/4bceb5b6d928

这个作者很系统得讲解了要用到了方法和一个总体得实例。
但是有些方法没解释很清楚
我在这顺便附带一些jdk上函数得解释,作者没写得

ResultSet executeQuery() :
执行此 PreparedStatement对象中的SQL查询,并返回查询 PreparedStatement的 ResultSet对象。

int executeUpdate()
执行在该SQL语句PreparedStatement对象,它必须是一个SQL数据操纵语言(DML)语句,如INSERT , UPDATE或DELETE ; 或不返回任何内容的SQL语句,例如DDL语句

void clearParameters()
立即清除当前参数值。

还有各种类型得setXXX()。我就不重复了。

很重要得一点是PreparedStatement ,一个实例可以反复使用,和Statement不一样,PreparedStatement是Statement得子类,但是方法更好,如果只是单纯得一句字符串转成sql语句得话,建议用Statement,如果有参数可以用PreparedStatement更好,而且PreparedStatement可以多次调用,更快,更有效率!

我在底下附带贴上一些还算不错得文章,如果有兴趣都可以看一下,上面那个总结性和系统性更强!,但是其他文章可以看看。

(PreparedStatement和Statement区别详解)
链接1:https://www.cnblogs.com/weiyi1314/p/6638483.html
这个文章其实也不错!可以看看,但是没第一个容易懂

链接2 :https://blog.csdn.net/geekczt/article/details/49256921
基本都是代码,想看实例得看这个

链接3 :https://blog.csdn.net/qq_34783818/article/details/55517474
更强调得是区别和优缺点

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数据库系统原理》课程设计—图书馆管理系统 一、课程设计的目的及意义 本课程设计是在学习数据库原理》课程后,进行的一次全面的综合训练,其目的在于 加深对数据库原理的理解,掌握运用数据库应用系统开发软件的使用方法。通过此次课 程设计,将理论联系实际,可以增强自己的实践动手能力。 二、项目背景 随着现代科学技术的进步,人类社会正逐步走向信息化。图书馆拥有丰富的文献信息 资源,是社会信息系统的重要组成部分,在信息社会中的作用愈来愈重要。我国图书馆 计算机等信息技术的应用起步于20世纪70年代末期,随着改革开放的步伐得以迅速发展 ,特别是90年代以后,我国图书馆信息网络建设取得了较大发展,图书馆信息化建设迈 上了一个新台阶。 某高校图书馆的要求就是藏书全部开放,师生共享、开架借阅。这种借阅方式是发挥 图书馆应有作用的最佳方式,也是素质教育的最好体现。它充分发挥了图书馆的功效, 最大限度地为师生服务,这也是图书馆自动化管理的最终目标。实现这一目标,必须有 现代化的管理手段和体制,图书馆管理的信息化是一个必然趋势。图书馆的信息化管理 ,就是将传统图书馆业务的手工操作转变成由计算机管理,即将图书馆的图书期刊、音 像资料等各种载体文献的采编、典藏、流通、检索及常规业务管理工作,利用计算机技 术,进行高效、准确的信息化管理。 某高校图书馆管理系统总的实现目标是:建立以馆藏目录为基础的机读书目数据库, 实现馆内采购、编目、流通、文献检索等信息化管理;建立图书馆动态网站;接入校园 网为广大师生及时提供馆内的最新信息。长期的目标还要实现直接浏览电子图书以及馆 际间的图书互借等。 三、可行性研究及需求分析、概要设计 1、可行性研究 随着信息时代的到来,人们对知识的需要日益增长,图书馆的藏书、管理人员、读者 的数量也越来越多。图书馆管理涉及大量的数据处理,如果用手工来完成庞大的数据处 理,将费时费力,还容易出错,为了满足图书馆管理的需要,急需要一套图书馆管理系 统来完成这项工作。作为计算机应用的一部分,使用计算机对图书馆信息进行管理,有 着手工管理所无法比拟的优点。例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保 密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高图书馆管理的效率,也是企业的 科学化、正规化管理的重要条件。 2、需求分析和概要设计 一般通用的图书馆管理系统包括系统管理、读者管理、编目、图书流通、统计、查询 等功能。比较先进的图书馆管理系统能够在一个界面下实现图书、音像、期刊的管理、 设置假期、设置暂离锁(提高安全性)、暂停某些读者的借阅权、导入导出读者、升级 辅助编目等。此外随着Internet应用的发展,一个完善的系统还应提供无缝接入Intern et的功能,通过IE浏览器让读者使用借阅资料查询、修改密码、预约、资料检索等功能 。有些系统还提供读者自助服务,可以开放一些客户机让读者自行管理密码、查询自己 的借阅情况、预约资料、检索资料等。 下面介绍的是通用图书馆管理系统所必备的功能,如图1所示,包括基本信息维护、 读者管理、图书管理、期刊管理、图书流通管理、期刊流通管理、统计分析管理和系统 管理功能模块,其中每个功能都由若干相关联的子功能模块组成。除此之外系统还应包 括信息系统必须具备的通用功能,例如用户登陆、权限管理、权限设置、数据备份与恢 复等,由于有很多数据库应用方面的书籍对此均有介绍,这里就不再详细介绍了。 图1 图书馆管理系统应包括的基本功能 2.1、基本信息维护模块 "基本信息维护"用于对图书馆信息、书籍信息、常用词库等项目进行初始化设置,这 些设置一般不能轻易改动,包含的子功能模块如图2所示。 图2 "基础信息维护"功能模块 "图书馆信息"用于设置图书馆的基本信息,包括图书馆名称、管长、负责人、电话、说 明等。 "系统参数设置"用于设置系统运行所需的参数,包括办证费用、证件有效期、图书超期 罚款金额、期刊超期罚款金额等。 "书架设置"用于设置书架的基础信息,内容包括书架编号、书架名称等。 "管理员设置"用于设置使用的人员及权限。 "图书期刊词库设置"用于设置系统常用的词库,内容包括供应商、分级、附件、尺寸、 语系、印刷等信息的预先设定值。 2.2、读者管理模块 "读者管理"用于管理与读者有关的信息,包含的子功能模块如图3所示。 图3 "读者管理"功能模块 "读者类型设置"用于设置读者的类型及相关的信息,内容包括图书类型、图书册数、期 刊册数、续借次数、限制图书、限制期刊等。 "读者档案管理"用于设置读者相关的信息,内容包括编号、条形码、姓名、性别、类型 、出生日期、有效证件、证件号码、联系方式、登记日期、有效期至、操作员、备注、 图书借阅次数、期刊借阅次数、是否挂失等。 "借书证挂失与恢复"用于挂失和恢复读者的借书证,挂失
图书管理系统数据库设计 点击: 发布日期:2007-7-30 7:56:00 进入论坛 1、摘要: 一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分,其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作,管理员可以完成书籍和学生的增加,删除和修改以及对学生,借阅、续借、归还的确认。 2、需求分析 针对一般图书管理信息系统的需求,通过对图书管理工作过程的内容和数据流程分析,设计如下面所示的数据项: Ø 读者信息 属性:读者学号,读者姓名,读者性别,联系电话,所在系,生效日期,失效日期,违章状况,累计借书,备注 主键:读者学号 Ø 书籍信息 属性:ISBN,书名,作者,出版社,出版日期,简介,备注 主键:ISBN Ø 管理员信息 属性:工作号,姓名,性别,电话,家庭住址,备注 主键:工作号 2.1 数据流程 通过对系统的调查和可行性分析,画出系统的数据流程图: 2.1.1 读者 学生对图书管理系统的要求有: Ø 能按各种方式(比如书名、编号、作者)查询图书馆的藏书情况。 Ø 能够方便地借阅图书、续借图书、归还图书 Ø 能够查询自己的基本资料、图书情况 Ø 能够熟悉图书管理系统的使用。 读者进入系统工作的流程图为: 注册 查询 修改信息 借阅续借 图书 归还 注销 还可以吧

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