C++
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君志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉。
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C++课设-学生信息管理系统
前言:上学期的一个简单的C++课设项目一、问题描述:建立学生信息数据,包括学号、姓名、性别、三科成绩、出生时间、年龄(必须计算得到)。使用继承的方法构造至少3个类,(即学生类——虚基类,一年级学生和二年级学生类——派生类)使用相应的对象放置10个学生信息。编写同名display()成员函数,用来输出数组的内容。按不同类别输出学生信息,比如按性别。要求对“<<”和“>>”运算符进行重......原创 2020-04-03 10:28:14 · 35911 阅读 · 15 评论 -
计算机中的数之一 无符号数与有符号数
引言 学过C语言的,都知道 C语言中有有符号数和无符号数。用int举例子也就是 int a;是定义了一个有符号数,而unsigned int a;是定义了一个无符号数。正文 我们按32位编译器来举例子,int变量是4个字节。也就是32位二进制数。 那么如果是无符号数,那么根据16位二进制数可以表示2^32个状态也就是 0~2^32-1这样的范围。(也就是0~4294967...原创 2020-01-04 13:04:45 · 746 阅读 · 0 评论 -
C++矩阵类的实现(只有加法)
写这个类还是能学习到很多东西的,比如拷贝构造函数,友元函数,运算符的重载。以及对一些修饰符的理解。#include <iostream>#define INFINITE 999999;#define INIT 100;using namespace std;class Matrix{ public: Matrix(int m=1,in...原创 2019-11-10 16:36:27 · 2858 阅读 · 0 评论