第十一届河南ACM 计划日（签到题）

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2105 : 计划日

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题目描述

为什么花那么多时间、精力还是学不好学不通，如何把握各科目的重难点，期中和期末如何梳理本学期各知识点及内部联系……在孩子学习的过程中，我们该如何帮助孩子快速提高成绩呢？ 打造名校进阶计划，让孩子会学习、会考试，实现名校梦想！  Dr. Kong, 作为一名从教多年的老师，跟踪了大量成绩好的学生，发现他们的学习习惯非常规律，有方法、有计划、有目标、有总结。比如：已考上**大学的李明同学,从小学开始订学习计划，达成目标。每经过N天就检查目标是否完成，写总结，并确定下一个学习目标。 已知李明在YYYY年MM月DD日星期W订了学习计划，现在想看看李明N天后的完成情况和个人总结，你能告诉我那天的日期和星期几吗？

输入

第一行： T        表示以下有T组测试数据             （ 1≤ T  ≤8 ）     对每组数据， 占一行：     YYYYMMDD  W  N     （20000101≤YYYYMMDD≤20180527  1≤W≤ 7  1 ≤N≤ 8000 ）

输出

对每组测试数据，输出占一行，格式为：YYYYMMDD  W   ( 中间一个空格 )

样例输入

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2
20180527  7  1                      
20180214  3  289

样例输出

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20180528  1
20181130  5

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int mm[]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
bool is_leap(int n )
{
	if(n%100!=0){
		if(n%4==0) return true;
		else return false;
	} 
	else {
		if(n%400==0) return true;
		else return false;
	}
}
int work(int yyy,int mmm,int ddd,int ttt,int www)
{
 	int y,m,d,w;
	w = www; m = mmm; y = yyy; d = ddd;
	while(ttt--)
	{
		if(is_leap(y)) mm[2] = 29;
		else mm[2] = 28;
		w++;d++;
		if(d>mm[m]) {
			d = 1;
			m++;
		}
		if(m>12){
			m = 1;
			y++;
		}
		if(w > 7) w = 1;
		}
		
	
	printf("%d%02d%02d %d\n",y,m,d,w);
	return 0;
}
int main()
{
	int a,b,c,ttt,www;
	int t;
	cin>>t;
	while(t--)
	{
		cin>>a>>www>>ttt;
		int yyy = a / 10000;
		int mmm = a / 100 % 100;
		int ddd = a % 100;
		work( yyy, mmm, ddd, ttt, www);
		
	}
}
/*
2
20180527  7  1                      
20180214  3  289
*/