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2105 : 计划日
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题目描述
为什么花那么多时间、精力还是学不好学不通,如何把握各科目的重难点,期中和期末如何梳理本学期各知识点及内部联系……在孩子学习的过程中,我们该如何帮助孩子快速提高成绩呢? 打造名校进阶计划,让孩子会学习、会考试,实现名校梦想! Dr. Kong, 作为一名从教多年的老师,跟踪了大量成绩好的学生,发现他们的学习习惯非常规律,有方法、有计划、有目标、有总结。比如:已考上**大学的李明同学,从小学开始订学习计划,达成目标。每经过N天就检查目标是否完成,写总结,并确定下一个学习目标。 已知李明在YYYY年MM月DD日星期W订了学习计划,现在想看看李明N天后的完成情况和个人总结,你能告诉我那天的日期和星期几吗?
输入
第一行: T 表示以下有T组测试数据 ( 1≤ T ≤8 ) 对每组数据, 占一行: YYYYMMDD W N (20000101≤YYYYMMDD≤20180527 1≤W≤ 7 1 ≤N≤ 8000 )
输出
对每组测试数据,输出占一行,格式为:YYYYMMDD W ( 中间一个空格 )
样例输入
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2 20180527 7 1 20180214 3 289
样例输出
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20180528 1 20181130 5
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int mm[]={0,31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31};
bool is_leap(int n )
{
if(n%100!=0){
if(n%4==0) return true;
else return false;
}
else {
if(n%400==0) return true;
else return false;
}
}
int work(int yyy,int mmm,int ddd,int ttt,int www)
{
int y,m,d,w;
w = www; m = mmm; y = yyy; d = ddd;
while(ttt--)
{
if(is_leap(y)) mm[2] = 29;
else mm[2] = 28;
w++;d++;
if(d>mm[m]) {
d = 1;
m++;
}
if(m>12){
m = 1;
y++;
}
if(w > 7) w = 1;
}
printf("%d%02d%02d %d\n",y,m,d,w);
return 0;
}
int main()
{
int a,b,c,ttt,www;
int t;
cin>>t;
while(t--)
{
cin>>a>>www>>ttt;
int yyy = a / 10000;
int mmm = a / 100 % 100;
int ddd = a % 100;
work( yyy, mmm, ddd, ttt, www);
}
}
/*
2
20180527 7 1
20180214 3 289
*/