poj2253 Frogger

题目大意是找出一次需要跳的最短的长度,其实是最短路径的变形

通过dijs算法找到最短的距离即可

开始时sqrt那里用的整数,vs没错poj会报错,有点难受...

#pragma warning (disable:4996)
/*
coded by fgtmiao
time:2019/6/29
使用dijstras(?)算法
*/
#include<iostream>
#include<algorithm>
#include<math.h>
#define inf 0x3f3f3f3f
using namespace std;
const int maxnum = 205;
pair<int, int>pos[maxnum];
float caldis(pair<int, int>a, pair<int, int>b)
{
	return sqrt(float((a.first - b.first)*(a.first - b.first) + (a.second - b.second)*(a.second - b.second)));
}
float dist[maxnum];
float map[maxnum][maxnum] = {};
bool vis[maxnum];
float MAx;
int n;
void dij()
{
	memset(vis, 0, sizeof(vis));
	for (int i = 0; i < n; i++)
	{
		dist[i] = inf;
	}
	dist[0] = 0;//起始点嗷
	for (int i = 0; i < n; i++)
	{
		int minn=inf, node;
		for (int j = 0; j < n; j++)
		{
			if (!vis[j] && dist[j] < minn)
			{
				minn = dist[j];//未检索的余下的最短的
				node = j;
			}
		}
		//node 为最短的点
		vis[node] = 1;
		for (int j = 0; j < n; j++)
		{
			MAx = max(dist[node], map[node][j]);
			dist[j] = min(dist[j], MAx);//为0号石头到其他石头的最长边的最小边
		}
	}
}
int main()
{
	int case_num = 0;
	while (1)
	{
		case_num++;
		cin >> n;
		if (n == 0)
		{
			return 0;
		}
		for (int i = 0; i < n; i++)
		{
			cin >> pos[i].first >> pos[i].second;
			map[i][i] = 0;
			for (int j = 0; j < i; j++)
			{
				map[i][j] = map[j][i] = caldis(pos[i], pos[j]);
			}
		//	dist[i] = caldis(pos[i], pos[0]);
		}
		dij();
		printf("Scenario #%d\n", case_num);
		printf("Frog Distance = %.3lf\n\n", dist[1]);
	}
}

 

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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