画地形图以及几种图像的融合

 

s11 = load ('D:\task\projects\nnet\last_result\test12_output_nosmoth\1\150_down.py');
s11 = reshape(s11,256,512);
s12=load ('D:\task\projects\nnet\last_result\test12_output_nosmoth\1\150_up.py');
s12 = reshape(s12,256,512);
TD = abs((s11-s12)*2.62);

TD = imresize(TD, [384 512]);
TD(TD<0)=0; 
%TD = round(TD/6);
%TD = TD/2;
DIV=3;
figure
%load MyColormaps8.mat
%image(TD), colormap(choroid_map8)
image(TD/DIV), colormap(jet(80))
colorbar
z_min = min(TD(:));
z_max = max(TD(:));
if DIV==1
    colorbar('YTickLabel',[z_min+z_max/8:z_max/8:z_max]) 
else
    colorbar('YTickLabel',[z_max-z_max/DIV:(z_max-(z_max-z_max/DIV))/7:z_max])
end

%%%%%%%%%%%%%黄斑onh分区画三个圆
x1 = 50;
y1 = 190;
r1 = 512/12;
r2 = 512/12*3;
r3 = 512/12*6;
x2 = 400;
y2 = 215;
rectangle('Position',[x1-r1,y1-r1,2*r1,2*r1],'Curvature',[1,1],'LineWidth',2),axis equal
rectangle('Position',[x1-r2,y1-r2,2*r2,2*r2],'Curvature',[1,1],'LineWidth',2),axis equal
rectangle('Position',[x1-r3,y1-r3,2*r3,2*r3],'Curvature',[1,1],'LineWidth',2),axis equal
hold on
%%%%%%%%%%第一种分区
%rectangle('Position',[x+r1,y,r3-r1,2],'Curvature',[0,0],'LineWidth',1),axis equal
%rectangle('Position',[x-r3,y,r3-r1,2],'Curvature',[0,0],'LineWidth',1),axis equal
%rectangle('Position',[x,y-r3,1,r3-r1],'Curvature',[0,0],'LineWidth',2),axis equal
%rectangle('Position',[x,y+r1,1,r3-r1],'Curvature',[0,0],'LineWidth',2),axis equal
%%%%%%%%%第二分区
k = -((x2-x1)/(y2-y1));
% y=k*x+y1-k*x1
% plot(x,y)
syms x y;
eq1=(x-x1)^2+(y-y1)^2-r1^2;
eq1=subs(eq1);
eq2=y-k*x-y1+k*x1;
eq2=subs(eq2);
[x,y]=solve(eq1,eq2);
x=vpa(x,5);
y=vpa(y,5);
x3=x(1);
x4=x(2);
y3=y(1);
y4=y(2);

syms x y;
eq1=(x-x1)^2+(y-y1)^2-r3^2;
eq1=subs(eq1);
eq2=y-k*x-y1+k*x1;
eq2=subs(eq2);
[x,y]=solve(eq1,eq2);
x=vpa(x,5);
y=vpa(y,5);
x5=x(1);
x6=x(2);
y5=y(1);
y6=y(2);

plot([x1 x2],[y1 y2],'b','LineWidth',2),axis([0,512,0,384]);
plot([x4 x6],[y4 y6],'k','LineWidth',2),axis([0,512,0,384]);
plot([x3 x5],[y3 y5],'k','LineWidth',2),axis([0,512,0,384]);

%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%
k = (y2-y1)/(x2-x1);
syms x y;
eq1=(x-x1)^2+(y-y1)^2-r1^2;
eq1=subs(eq1);
eq2=y-k*x-y1+k*x1;
eq2=subs(eq2);
[x,y]=solve(eq1,eq2);
x=vpa(x,5);
y=vpa(y,5);
x7=x(2);
y7=y(2);
k = (y2-y1)/(x2-x1);
syms x y;
eq1=(x-x1)^2+(y-y1)^2-r3^2;
eq1=subs(eq1);
eq2=y-k*x-y1+k*x1;
eq2=subs(eq2);
[x,y]=solve(eq1,eq2);
x=vpa(x,5);
y=vpa(y,5);
x8=x(2);
y8=y(2);

plot([x7 x8],[y7 y8],'k','LineWidth',2),axis([0,512,0,384]);
% 
% 
% 
% %%%%%%%%%%%%%%设置参数
set(gca, 'XTick', 0:512/12:512); 
set(gca, 'XTickLabel', [0:12]);
set(gca, 'YTick', 0:384/9:384); 
set(gca, 'YTickLabel', [0:9]);
set(gca,'clipping','on')
axes('Position',[0.00001,12,0.00001,9]);
axis equal tight
% 
% %figure
% %hist(TD(:)*6,300), axis([0 350  0 25000])
% 
% 
 

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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