JAVA设计模式——构造者模式

构造者模式

  建造者模式（Builder Pattern）使用多个简单的对象一步一步构建成一个复杂的对象。这种类型的设计模式属于创建型模式，它提供了一种创建对象的最佳方式。

  一个 Builder 类会一步一步构造最终的对象。

 该 Builder 类是独立于其他对象的。

 比如我要创建一个学生，

 但是 我创建的学生有些特别。

 比如 一个学生没有性别，另一个又没有年龄。

 在代码里，我们可以这样实现

public class Student {

    private String name;
    private Integer age;
    private String sex;

    // 构造者
    static class StudentBuilder{

        private String name;
        private Integer age;
        private String sex;


        
        public StudentBuilder setName(String name) {
            this.name = name;
            return this;
        }


        public StudentBuilder setAge(Integer age) {
            this.age = age;
            return this;
        }


        public StudentBuilder setSex(String sex) {
            this.sex = sex;
            return this;
        }

    }

    public Student(StudentBuilder builder){
        this.name = builder.name;
        this.age = builder.age;
        this.sex = builder.sex;
    }

    @Override
    public String toString() {
        return "Student{" +
                "name='" + name + '\'' +
                ", age=" + age +
                ", sex='" + sex + '\'' +
                '}';
    }

    public static void main(String[] args) {

        // 没有性别的学生
        Student student = new Student(new StudentBuilder().setAge(19).setName("二狗子"));
        System.out.println(student);

        // 没有年龄的学生
        Student student1 = new Student(new StudentBuilder().setName("取名真是一个技术活").setSex("男"));
        System.out.println(student1);
    }
}

   打印结果如下：

             

 

                {\__/}                                          {\__/}
                ( ·-·)                                          (·-· )
                / >------------------------------------------------< \
                         |      ☆                            |
                         |         ☆                         |
                         |  ★                                |
                         |         ☆                         |
                         |      ☆                            |
                         |                                   |
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