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前言
随着信息技术的发展和互联网环境的成熟,学校人数增多,选课系统的技术更新函待解决。选课教务人员等负责,但随着规模的不断扩大,如果所有工作全部由教务人员来做则会为学校带来选课上的负担,应建立健全选课制度,由学校被动管理改成学生主动参与管理。
一、选课系统
教务员根据课程授课计划来预置选课时学生的选课信息及课程的选课情况。
学生选课分为三个阶段:预选、正选和补退选,以最大限度解决教学资源有限的问题。
学生选课平台功能,具体功能如下:
- 参与者分为学生、教师、管理员三种权限。
- 学生:登录、选课、查询。
- 教师:录入信息、提供信息资源、查询。
- 管理员:信息管理、发布信息、信息修改、信息查询。
(1) 教务员根据课程授课计划来预置选课时学生的选课信息及课程的选课情况
(2) 学生选课分为三个阶段:预选、正选和补退选,以最大限度解决教学资源有限的问题
二、部分预览
总结
以上就是基于基于UML软件建模的选课系统 的课程设计报告,原创设计课程设计一次通过。需要的可以进行交流。