【比赛报告】2018.11.1牛客网线上赛[牛客网NOIP赛前集训营-提高组（第七场）] NOIP练习赛卷三十

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A.中国式家长2 模拟

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#include<cstdio>
#include<algorithm>
using namespace std;
const int N=210;
int n,m,x,y,ans,t,nk,k,a[N][N],b[N][N],vis[N][N];
int main()
{
	//freopen("in.txt","r",stdin);
	scanf("%d%d%d",&n,&m,&k),nk=k;
	for(int i=1;i<=n;i++)
	    for(int j=1;j<=m;j++)
	        scanf("%d",&a[i][j]);
	for(int i=1;i<=n;i++)
	    for(int j=1;j<=m;j++)
	        scanf("%d",&b[i][j]);
	scanf("%d",&t);
	while(t--)
	{
		scanf("%d%d",&x,&y);
		if(!b[x][y]||vis[x][y]||!a[x][y]&&nk<10)
		{
			puts("-1 -1");return 0;
		}
		vis[x][y]=1;
		if(!a[x][y])nk-=10,ans+=10;
		else nk=min(k,nk+a[x][y]);
		for(int i=-1;i<=1;i++)
		    for(int j=-1;j<=1;j++)
		        b[x+i][y+j]=1;
	}
	printf("%d %d",nk,ans);
	return 0;
}

总结

无

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B.随机生成树 枚举

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#include<cstdio>
const int N=5e5+10;
inline int read()
{
	int s=0,f=0;char ch=getchar();
	while(ch<'0'||ch>'9')f|=ch=='-',ch=getchar();
	while(ch>='0'&&ch<='9')s=(s<<1)+(s<<3)+(ch^48),ch=getchar();
	if(f)s=-s;return s;
}
int n,c[N],vis[N],ans=1;
int main()
{
	//freopen("in.txt","r",stdin);
    n=read();
    for(int i=1;i<=n;i++)
        c[i]=read();
    for(int i=1;i<=n;i++)
        for(int j=i*2;j<=n;j+=i)
            if(c[i]!=c[j]&&!vis[j])
                vis[j]=1,ans++;
    printf("%d\n",ans);
    return 0;
}

总结

这波模型转换很精髓

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C.洞穴 倍增优化DP+bitset

题目链接

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#include<cstdio>
#include<bitset>
using namespace std;
const int N=110;
int n,m,q;
bitset<N>f[N][31];
int main()
{
	//freopen("in.txt","r",stdin);
	scanf("%d%d",&n,&m);
	for(int i=1,u,v;i<=m;i++)
	    scanf("%d%d",&u,&v),f[u][0][v]=1;
	for(int i=0;i<30;i++)
	    for(int j=1;j<=n;j++)
	        for(int k=1;k<=n;k++)
	            if(f[j][i][k])f[j][i+1]|=f[k][i];
	scanf("%d",&q);
	while(q--)
	{
		int l,u,v;scanf("%d%d%d",&l,&u,&v);
		bitset<N>ans;ans[u]=1;
		for(int i=0;i<31;i++)
		    if(l&(1<<i))
		    {
		    	bitset<N>tmp;
				for(int j=1;j<=n;j++)
		    	    if(ans[j])tmp|=f[j][i];
		    	ans=tmp;
			}
		if(ans[v])puts("YES");
		else puts("NO");
	}
	return 0;
}

总结

DP判断可行性，倍增优化好题

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赛后总结

这套题代码难度不大，主要是考察思维方面