62题圆圈中最后剩下的数字

圆圈中最后剩下的数字

题目描述:

每年六一儿童节,牛客都会准备一些小礼物去看望孤儿院的小朋友,今年亦是如此。HF作为牛客的资深元老,自然也准备了一些小游戏。其中,有个游戏是这样的:首先,让小朋友们围成一个大圈。然后,他随机指定一个数m,让编号为0的小朋友开始报数。每次喊到m-1的那个小朋友要出列唱首歌,然后可以在礼品箱中任意的挑选礼物,并且不再回到圈中,从他的下一个小朋友开始,继续0…m-1报数…这样下去…直到剩下最后一个小朋友,可以不用表演,并且拿到牛客名贵的“名侦探柯南”典藏版(名额有限哦!!_)。请你试着想下,哪个小朋友会得到这份礼品呢?(注:小朋友的编号是从0到n-1)

如果没有小朋友,请返回-1

思路:分别用vector和list模拟了圆圈,vector没有用到删除,所以复杂度较高。

代码:

int LastRemaining_Solution(int n, int m)
{
	if (n == 0 || m == 0)return -1;
	vector<int>childId(n, 1);
	int num = n;
	int i = 0;
	while (num > 1){
		int temp = (m-1)%num;
		while (temp > 0){
			i++;
			i = i%n;
			if (childId[i] ==1){  temp--; }
		}
		childId[i] = 0;
		num--;
		while (childId[i] == 0){
			i++;
			i = i%n;
		}
	}
	return i;
}
int LastRemaining_Solution(int n, int m)
{
	if (n == 0 || m == 0)return -1;
	list<int>childId;
	for (int i = 0; i < n; i++){
		childId.push_back(i);
	}
	list<int>::iterator it = childId.begin();
	int num = n;
	while (num>1){
		int M = (m - 1) % num;
		while (M > 0){
			it++;
			if (it == childId.end())it = childId.begin();
			M--;
		}
		list<int>::iterator temp =++it;
		childId.erase(--it);
		it = temp;
		if (it == childId.end())it = childId.begin();
		num--;
	}
	return *it;
}
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好的,针对你的问,我可以给出一个使用动态规划求解圆圈最后剩下数字的思路和 Golang 代码实现。 思路: 我们可以使用一个长度为 n 的数组来表示圆圈所有数字的状态,即数组第 i 个位置的数表示圆圈第 i 个数字当前的状态,0 表示该数字已经被删除,1 表示该数字仍然存在。 接着,我们可以使用一个指针来表示当前删除数字的位置,初始值为 0。每次从当前位置开始,依次找到下一个未被删除的数字,并将指针指向该数字的位置。然后将该数字删除(即将其对应的数组元素置为 0),并将指针向后移动 m 个位置,即跳过 m-1 个被删除的数字。重复上述步骤,直到剩下最后一个数字最后一个数字即为最后一个被删除的数字的下一个数字,也就是指针当前所指向的数字。 Golang 代码实现: ```go func LastRemaining(n int, m int) int { nums := make([]int, n) for i := 0; i < n; i++ { nums[i] = 1 } ptr := 0 for count := n; count > 1; count-- { step := (m - 1) % count for i := 0; i < step; i++ { for nums[ptr] == 0 { ptr = (ptr + 1) % n } ptr = (ptr + 1) % n } for nums[ptr] == 0 { ptr = (ptr + 1) % n } nums[ptr] = 0 } for i := 0; i < n; i++ { if nums[i] == 1 { return i } } return -1 } ``` 在上面的代码,我们首先创建一个长度为 n 的数组 nums,并将其所有元素初始化为 1,表示圆圈所有数字都存在。 接着,我们使用一个指针 ptr 来表示当前删除数字的位置,初始值为 0。 在每次循环,我们先计算出 m 对当前剩余数字个数 count 取模的结果 step,表示指针需要向后移动的距离。 然后,我们依次将指针向后移动 step 个位置,跳过被删除的数字最后,我们将指针指向当前第 m 个未被删除的数字,并将其删除。 重复上述步骤,直到圆圈剩下一个数字。最终,我们返回最后一个未被删除的数字的下标。 希望这个回答能够帮到你,如果还有什么疑问,请随时提出。

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