一、实验目的
(1)理解什么是状态和状态图。
(2)学会使用Rose绘制状态图。
二、实验要求
(1)2学时;
(2)每组2人;
(3)设计性实验;
三、实验主要设备
台式或笔记本电脑
四、实验内容
1.根据《操作系统》课程中的进程这一重要概念,绘制进程的创建、就绪、执行、阻塞和撤销状态以及各种状态之间的转换的状态图。图中请标明状态及触发事件。学有余力的同学可以加入挂起状态。
2.分析
1.状态图的创建
创建状态图,在Logical View包中创建时序图Statechart Diagram