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一、原典英语自学法-----321X法子

即训练程序为：

A.一定要先聆听，而不要先阅读，
B. 必须重复聆听；
C.聆听之后跟进阅读听过的内容；
D.然后再循环聆听读过的内容；

最后选择性地就听-读-听过的素材做扩展训练。

其中 3-2-1 分别为听-读-听的最低重复次数。
若基础弱，则可用 632X 法。
随着学习者程度提高，聆听或阅读的重复次数可
以减少，321X 法可以调整为 311X 法或 300X 法，等等

二、十大注意事项

1. 起步阶段听不清听不懂很正常，这是学外语必经的阶段。用原典法必须静心耐心聆听三个月，就会越听越清
   晰越明白，语感就会源源而生。

2. 切勿求成心切，或者为着降低聆听时的难度，往往喜欢先细读英文文
   本，甚至先读中译本，等弄懂了素材的意思之后，再尝试聆听音频文件。 这种做
   法是根本错误的。 原典法训练绝对不能颠倒顺序。
   × 先读外文文本，再听（错误程序，不可取）。
   × 先读中文，再读外文，最后听（绝对错误的程序，不可取）。

3. 起步阶段绝不可使用国内传统听力考试教材，否则不仅会削弱学生的学习
   兴趣，而且往往会形成不恰当的“语言动力定型”而长期受害。当严格使用原典
   素材训练、确认自己听力明显进步之后，才能去涉猎考试听力素材。此时学生会
   感觉可以轻松应付。

4. 可用 MP3 在非专注的活动中同步聆听，充分利用零星片段时间，积少成
   多。同时提醒两点： A. 保护听力。长期使用音量过强的耳机容易造成听力损害；
   音量调到能听清楚的最低音量即可，不要追求“听懂”而额外加大音量。若外界
   噪音大则应立刻停止聆听。条件允许时可使用外放扬声器，音量也要适度。 B. 与
   其他活动同步聆听时必须注意安全。

5. 一些有声书可能附加许多练习题。初学者不要把重点放在附加练习题上，
   而应以理解欣赏原文为主。大量做听力练习题往往会延缓学生语言整体语感的进
   步。只有在学生感觉自己听力显著进步之后，可以通过练习题辅助训练，并检验
   自己的进步。

6. 训练素材既要英式英语又要美式英语，但第四步训练中的朗读和口语则应
   该遵循一种发音。即聆听要英式音美式音并用，口语盯住一种发音训练。

7. 训练中不宜把素材划分得太细太短。有些学生为着尽量听清读懂素材，一
   句一句地听音频。这表面上符合循序渐进，实际上可能会降低训练效果。在接受
   一种新语言语音流刺激的时候，如果刺激量比较大，大脑会启动极端重要的统计
   计算和规则假设等内生加工功能。因此，即使对英语初学者，建议每段聆听的长
   度不要低于 2 分钟。当然，为着细化聆听训练，当两三分钟以上长度的朗诵已经
   聆听了 3 遍以上，再分解成更短的段落一段一段精听也是可行的。

8. 原典法不仅适合于英语学习， 而且适合于任何一种语言的学习。 因为它所
   凭依的语言学习原理是普遍的、跨语种的。进而，它也普遍适用于其他学科的学
   习，如历史地理等。

9. 原典法不仅适合于初级和中级的英语学习者，对高级程度者亦适用。高水
   平者运用原典法，特别要选择自己喜爱且有挑战性的经典大师的作品，并无需拘
   泥于 321X 模式。

10. 原典法特别提倡一个口号：向婴儿学习； 听不清听不懂也要坚持无烦躁无
    挫折地静心聆听。婴儿听不懂成人的话语，从来不会烦躁，越听不懂的新语音语
    言，他们越专注地去聆听。许多学生学不好外语，恰恰在于他们缺乏这种不烦躁
    无挫折的聆听习惯。