一维数组——找素数

【问题描述】

编写程序,从任意n个数中找出素数,计算素数之和,并按从大到小顺序排序。

【输入形式】

输入分2行:第一行为n的值,第二行为n个整数;

【输出形式】

输出分2行:第一行为素数之和,第二行为素数排序结果。

【样例输入】

5

1 3 5 2 0

【样例输出】

10

5 3 2

【样例说明】

数列1、3、5、2、0中的素数是3、5、2,它们的和是10,对它们从大到小排序,结果是5 3 2

解析

这道题目思路非常清晰,就是先找到所有的素数,然后再进行排序。找素数,很简单,这里不再赘述。
接下来粗略地讲一讲一些常见的两种排序:冒泡排序、选择排序。由于还不太会做动画,我只能简单讲一讲他们的优劣。

1. 冒泡排序
冒泡排序可以说是每个初学者都要学的排序,其原理很简单:就是每一个元素都跟他它相邻的元素进行比较,如果不符合要求就交换位置。
其核心代码为:

for(int i=1;i<=num-1;i++)//num是数组f中元素的个数
		for(int j=1;j<=num-i;j++)
			if(f[j]<f[j+1])
				swap(f[j],f[j+1]);

当然,if语句中是大于号还是小于号,根据题目情况而定。

也许有人会问,为什么j循环的右边界是(num-i)?
其实很简单。就一次一次循环来进行分析。
以num=7为例:

初始5264137
第一次循环i=15642371
第二次循环i=26543721
第三次循环i=36547321
第四次循环i=46574321
第五次循环i=56754321
第六次循环i=67654371

可以观察出两个规律:
1)在第六次的时候,排序已经结束了;
2)对于任意次循环i=C(C是常数),数组里最后C个元素的排序都是对的。换句话说,当在任意次循环i=C时,只需要对前面(num-C)个数进行冒泡排序即可。而又判断条件是f[j]<f[j+1],故j循环只需要到(num-i);

那么,对于本题而言,冒泡排序的代码如下:

#include<iostream>
using namespace std;
const int N=10002;
int n,a[N],num,f[N],sum;
bool b;
int main()
{
	cin>>n;
	for(int i=1;i<=n;i++) cin>>a[i];
	for(int i=1;i<=n;i++)
	{
		b=1;
		for(int j=2;j<=a[i]/j;j++)
			if(a[i]%j==0)
			{
				b=0;
				break;
			}
		if(b&&a[i]>1)
		{
			sum+=a[i];
			f[++num]=a[i];
		}
	}
	cout<<sum<<endl;
	for(int i=1;i<=num-1;i++)
		for(int j=1;j<=num-i;j++)
			if(f[j]<f[j+1])
				swap(f[j],f[j+1]);
	for(int i=1;i<=num;i++) cout<<f[i]<<" ";
}

也可以这么写:(同样属于冒泡排序,只不过是先排好前面的数)

#include<iostream>
using namespace std;
const int N=10002;
int n,a[N],num,f[N],sum;
bool b;
int main()
{
	cin>>n;
	for(int i=1;i<=n;i++) cin>>a[i];
	for(int i=1;i<=n;i++)
	{
		b=1;
		for(int j=2;j<=a[i]/j;j++)
			if(a[i]%j==0)
			{
				b=0;
				break;
			}
		if(b&&a[i]>1)
		{
			sum+=a[i];
			f[++num]=a[i];
		}
	}
	cout<<sum<<endl;
	for(int i=1;i<=num-1;i++)
		for(int j=i+1;j<=num;j++)
			if(f[i]<f[j])
				swap(f[i],f[j]);
	for(int i=1;i<=num;i++) cout<<f[i]<<" ";
}

2. 选择排序
选择排序应该是继冒泡排序之后,初学者学习的第二种排序方法。其原理是依次找到最大的,然后放在相应的位置上。
核心代码如下:

for(int i=1;i<=num-1;i++)
	{
		maxx=i;
		for(int j=i+1;j<=num;j++)
		 if(f[j]>f[maxx])
		  maxx=j;
		swap(f[i],f[maxx]);
	}

这道题用选择排序做的全部代码是:

#include<iostream>
using namespace std;
const int N=10002;
int n,a[N],num,f[N],sum,maxx;
bool b;
int main()
{
	cin>>n;
	for(int i=1;i<=n;i++) cin>>a[i];
	for(int i=1;i<=n;i++)
	{
		b=1;
		for(int j=2;j<=a[i]/j;j++)
			if(a[i]%j==0)
			{
				b=0;
				break;
			}
		if(b&&a[i]>1)
		{
			sum+=a[i];
			f[++num]=a[i];
		}
	}
	cout<<sum<<endl;
	for(int i=1;i<=num-1;i++)
	{
		maxx=i;
		for(int j=i+1;j<=num;j++)
		 if(f[j]>f[maxx])
		  maxx=j;
		swap(f[i],f[maxx]);
	}
	for(int i=1;i<=num;i++) cout<<f[i]<<" ";
}

两种排序方法的时间复杂度均为O(n2)

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1. 用选择法对10个整数排序。10个整数用scanf函数输入。 (提示:所谓选择法就是先将10个数中最小的数与a[0]对换;再将a[1]到a[9]中最小的数与a[1]对换……每比较一轮,找出一个未经排序的数中最小的一个。) 2. 有10个数存放在一个数组中,输入一个数,要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中,则输出“无此数”。以10个数用赋初值的方法在程序中给出。要找的数用scanf函数输入。 3. 找出一个二维数组的“鞍点”,即该位置上的元素在该行上最大,在该列上最小。也可能没有鞍点。 应当至少准备两组测试数据: ①二维数组有鞍点 9 80 205 40 90 -60 96 1 210 -3 101 89 ②二维数组没有鞍点 9 80 205 40 90 -60 196 1 210 -3 101 89 45 54 156 7 用scanf函数从键盘输入数组各元素的值,检查结果是否正确。题目并未指定 4. 写出一个判别素数的函数,在主函数输入一个整数,输出是否素数的信息。本程序应准备以下测试数据:17,34,2,1,0,1.8,-6分别输入数据,运行程序并检查结果是否正确。 5. 编写一个函数,由实参传过来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其它字符的个数,在主函数中输入字符串以及输出上述的结果。 6. 用一个函数来实现将一行字符串中最长的单词输出。 7. 自定义函数实现将一个十六进制数转换成十进制数(用main函数调用自定义函数实现功能)。 8. 写几个函数: (1) 输入10个职工的姓名和职工号; (2) 按职工号由小到大顺序排序,姓名顺序也随之调整; (3) 要求输入一个职工号,用折半查找法找出该职工的姓名,从主函数输入要查找的职工号,输出该职工姓名。 9. 以下函数p的功能是用递归方法计算x的n阶勒让德多项式的值;请编写p函数,在main函数中调用自定义函数实现功能。递归公式如下: 10. 用递归法将一个整数n转换成字符串。例如:输入数483.应输出字符串“4 8 3”, 输入数-483.应输出字符串“- 4 8 3”。n的位数不确定,可以是任意的整数。 11. 给出年、月、日,计算该日是该年的第几天。(提示:注意闰年的情况。) 12. 有5个学生,每个学生有3门课的成绩,从键盘输入以上数据(包括学生号、姓名、3门课成绩),计算出平均成绩,将原有数据和计算出的平均分数存放在磁盘文件stud中。 设5名学生的学号、姓名和3门课成绩如下: 99101 Wang 89,98,67.5 99103 Li 60,80,90 99106 Fun 75.5,91.5,99 99110 Ling 100,50,62.5 99113 Yuan 58,68,7l 在向文件stud写入数据后,应检查验证stud文件中的内容是否正确。 13. 将上题stud文件中的学生数据,按平均分进行排序处理,将已排序的学生数据存入一个新文件stu_sort中. 在向文件stu_sort写入数据后,应检查验证stu_sort文件中的内容是否正确。 14. 对上题已排序的学生成绩文件进行插入处理,插入一个学生的3门课成绩。程序先计算新插入学生的平均成绩,然后将它按成绩高低顺序插入,插入后建立一个新文件。 要插入的学生数据为: 99108 Xin 90,95,60 在向新文件stu_new写入数据后,应检查验证stu_new文件中的内容是否正确。 15. 对上题已排序的学生成绩文件进行删除处理,删除学号为“99106”的学生数据,并将修改后的文件信息保存到原文件stu_new。

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