第三周 学习的收获

SQL

33.成绩不重复,查询选修「张三」老师所授课程的学生中,成绩最高的学生信息及其成绩
34.成绩有重复的情况下,查询选修「张三」老师所授课程的学生中,成绩最高的学生信息及其成绩
这两个题的重点是成绩是否重复,所以我们应该先在不重复的情况下查询出成绩最高的学生的信息,此处用到max()函数。而有重复的就可以用到之前查询到的结果作为条件,使结果返回多条记录。
查询时我们为了效果明显,可以在原本只有一条最高成绩记录的表中插入新的成绩信息,让表中多几条记录。
35.查询不同课程成绩相同的学生的学生编号、课程编号、学生成绩
这里需要将自身作对比,所以要用到内连接。条件设为课程编号不同,学生编号和学生成绩相同。
这里有一点需要注意:直接按照以上条件查询出来的是有重复的,如下图:
在这里插入图片描述
这里的课程都出现了两次,因为在比较的时候a表和b表中值相等的情况取了两次。
需要对结果取唯一,用到group by语句,如下图:
在这里插入图片描述
HTML

标题,文字加粗居中(用时替代) #合并列: 合并之后删掉多余的两列 #合并行: ##合并之后去除多余 (垂直对齐方式)内容接触上单元格(top bottom left right) 水平对齐方式

#表格凸起,凹陷效果
立体表格效果其实就是将表格的亮边框颜色与暗边框颜色进行对比。
凸起:亮边框=black 暗边框=white
凹陷:亮边框=white 暗边框=black

##细线表格
【1】将表格自身的边框设置为0
border=0
【2】给表格设置背景颜色(也就是细线的颜色)
【3】设置单元格距离(西线的粗细)

**缩进技巧:tab向右缩进,shift tab向左缩进

*当中没有内容时默认不显示边框,如果想显示可以加一个空格
*超链接
链接的重要使用原则:回路。–优化:相关链接
链接类型:
【1】内部链接
首页 Java课程 网页设计课程 师资力量 视频下载
这样设计是为了链接的可用性:有去有回–让用户可以在想返回的时候直接点击“首页”即可
【2】外部链接
【3】e-mail链接
【4】局部链接:锚点(重要)
跳转到同一网页或其他文档中的指定位置
创建锚点:
显示内容
链接锚点:
显示内容
如果要跳转到另外一个页面的指定位置:
显示内容
【5】空链接
没有目标端点的链接
显示内容
例如:
设为首页

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【6】脚本链接

CSS

###css选择符
【1】选择符:指定要控制的对象
【2】选择符类型
(1)标签选择符
例如:p{ 属性:值;}
(2)ID选择符:ID具有唯一性,在网页中只出现一次。只 针对某一元素控制
例如:#ID{属性:值;}
(3)类选择符:针对某一类或某一些元素,控制其样式相 同。
例如:.类名称{属性:值;}
类定义后还要通过class="类名"应用
*同时给某个元素应用多个类,类名之间空格分割
例如:class=“类1 类2”
*类名或ID名不要用数字开头
【(4)】作用于所有元素:使用通配符

ps:*的作用范围很广,但效率很低,慎用。
##选择符的嵌套使用—包含选择符
如果我们针对某个元素的子元素进行控制,可以使用嵌套方式。不必再为子元素设置ID
语法:
父元素 子元素{属性:值;}
##选择符分组
多个选择符会有一些相同样式 ,这时我们可以把它们组成一个组
语法:
选择符1,选择符2,选择符3{属性:值;}

###css样式特点
【1】继承
网页中子元素继承父元素的"某些"特点
*"某些"而不是全部的原因:子元素有默认值时,使用 自己的默认值。
【2】层叠:子元素定义了与父元素相同的样式,会覆盖掉父 元素的样式,
后面的样式会覆盖前面的样式。

###css优先权

##css样式优先权
内联式>内嵌式>链接式>导入式
离得越近越优先
作用范围越小越优先

##css选择符优先权
行内>id>class>标签选择符
*特殊情况:提升优先权
用!important 加在想要提权的属性值后面

###css控制元素的某种状态—伪类
伪类语法:
元素名称:伪类名称{属性:值;}
例如:超链接的 鼠标经过状态
a:hover{text-decoration:underline;}

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