组成原理实验 Logisim 运算器实验 Hust

最新推荐文章于 2022-11-15 15:25:10 发布
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分类专栏： 计算机组成原理
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1. 八位可控加减法器

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2.四位先行进位器

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3.快速加法器

四位
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十六位

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专栏目录
运算器设计(HUST)1-11代码
m0_74435502的博客
05-29 256
帮助学生掌握一位全加器的实现逻辑，掌握多位可控加减法电路的实现逻辑，熟悉 Logisim 平台基本功能，能在 logisim 中实现多位可控加减法电路。第2关：CLA182四位先行进位电路设计。第6关：5位无符号阵列乘法器设计。第7关：6位有符号补码阵列乘法器。第1关：8位可控加减法电路设计。第4关：16位快速加法器设计。第5关：32位快速加法器设计。第10关：补码—位乘法器设计。第11关：MIPS运算器设计。第3关：4位快速加法器设计。第9关：原码—位乘法器设计。第8关：乘法流水线设计。
华科计算机组成原理实验 运算器设计(HUST) Educoder平台1-11关 Logisim环境
05-26
以下十一关，自测100分通过—— 1 8位可控加减法电路设计 2 CLA182四位先行进位电路设计 3 4位快速加法器设计 4 16位快速加法器设计 5 32位快速加法器设计 6 5位无符号阵列乘法器设计 7 6位有符号补码阵列乘法器 8 乘法流水线设计 9 原码一位乘法器设计 10 补码一位乘法器设计 11 MIPS运算器设计
8位可控加减法器实验报告（完整）+代码---自己写的
06-08
华中科技大学计算机组成原理实验报告（完整）+代码---自己写的
logisim实验二：8位可控加法器
热门推荐
gyp0205的博客
03-29 4万+
设计要求 利用logisim平台中现有运算部件构建一个8位可控加减法电路，支持八位加减法运算，支持以下状态标志：有符号溢出信号OF，进位输出 Cout。 方案设计 logisim平台已经给了全加器芯片，第一个要解决的问题就是如何利用全加器进行减法运算。两个数进行减法运算可以看被减数加负的减数，因此要将y转换成(-y)补之后再进行加法运算：符号位转换成1，数值位按位取反再加1。由于减法运算时sub为1，因此可以将y的各位与sub异或，同时sub作为最低为全加器的低位进位输入，以此实现上述功能。 第二个要解决的
Logism · 八位可控加减法器 实验
摸鱼大师丶苏晓辉
05-11 1万+
实验一 八位可控加减法器实验 设计要求： A.实现八位可控的加减法电路 B.Sub=0时实现加法，Sub=1时实现减法 C.引脚配置 D.具备溢出检测功能 实验目的： A.熟悉Logism的基本操作 B.理解有/无符号数运算 C.训练形成基本电路的设计能力 D.理解基于补码的加减法实现过程 E.学习理解溢出检测的方法 方案设计： ...
八位可控加法器logisim_八位二进制加法器
weixin_30872577的博客
01-14 4847
本文使用Logisim软件来进行仿真实验，该软件完全免费半加器二进制加法规则很简单，0+0=1，1+0=1，0+1=1，1+1=0，进一位，考虑一位二进制数加法的话，就会有两个输入，两个输出，则真值表如下：之所以称之为半加器，是因为只做一位二进制加法，不考虑进位，它的设计很简单，只需要一个异或门和一个与门就够了。全加器设计出半加器之后，可以利用半加器设计出全加器，全加器自然而然的就是要考虑到进位，...
计算机组成原理：运算器组成实验（.八位串行可控加减法器等）
qq_45424937的博客
12-12 3万+
运算器组成实验 一、 实验目的 熟悉 Logisim软件平台。 掌握运算器基本工作原理 掌握运算溢出检测的原理和实现方法； 理解有符号数和无符号数运算的区别； 理解基于补码的加/减运算实现原理； 熟悉运算器的数据传输通路。 二、 实验环境 Logisim是一款数字电路模拟的教育软件，用户都可以通过它来学习如何创建逻辑电路，方便简单。它是一款基于 Java 的应用程序，可运行在任何支持 JAVA 环境的平台，方便学生来学习设计和模仿数字逻辑电路。Logisim中的主要组成部分之一就在于设计并以图示来显示
组成原理实验 Logisim 码表实验 Hust
qq_43434682的博客
06-03 3525
1.码表控制器 码表控制器 状态转换 可以利用表达式自动生成电路。 表达式 N2:~stop ~store ~NewRecord S2 ~S1 ~S0 + ~reset NewRecord S2 ~S1 ~S0 + ~start store ~reset ~NewRecord ~S2 ~S0 + ~start store ~S2 ~S1 ~S0 + stop ~reset S2 ~S1 ~S0 + start ~S2 S1 + start S2 ~S1 ~S0 N1:~start ~store ~rese
头歌平台计算机组成原理实验2 运算器设计（HUST）1-11关全答案，包含txt和circ
06-02
计算机组成原理是计算机科学与技术领域的一门核心课程，它主要研究计算机系统的基本构成和工作原理。本实验针对“运算器设计”这一关键部分，涵盖了从基础到进阶的多个关卡，旨在帮助学生深入理解数据处理的核心机制...
华科计算机组成原理 头歌Educoder Logisim 运算器设计(HUST) 1~11关满分通关文件
06-27
CLA182四位先行进位电路设计|4位快速加法器设计|16位快速加法器设计|32位快速加法器设计|5位无符号阵列乘法器设计|6位有符号补码阵列乘法器|乘法流水线设计|原码一位乘法器设计|补码一位乘法器设计|MIPS运算器设计 ...
计算机组成原理实验课程 实验一 运算器设计（加法器设计）8位可控加减法器设计、32位算术逻辑运算单元ALU设计alu.circ
05-16
8位可控加减法器设计、32位算术逻辑运算单元ALU设计、四位先行进位74182、四位快速加法器 、8位快速加法器、16位快速加法器、5位阵列乘法、6位补码阵列乘法器等电路，已画好。alu自动测试是100分。
logsim8位可控加减法电路设计.txt
06-05
帮助学生掌握一位全加器的实现逻辑，掌握多位可控加减法电路的实现逻辑，熟悉 Logisim 平台基本功能，能在 logisim 中实现多位可控加减法电路。仅供参考
Logisim平台实验“运算器设计”.circ
01-11
华中科技大学 头歌实践项目 运算器设计(HUST) 本实训项目帮助学生从可控加减法单元，先行进位电路，四位快速加法器逐步构建 16 位、32 位快速加法器。学生还可以设计阵列乘法器，乘法流水线，实现原码一位乘法器，...
基于logisim的《计算机组成原理》实验.zip
10-21
在这个基于Logisim的《计算机组成原理》实验压缩包中，包含了七个实验文件，分别命名为实验一到实验七.circ，以及一个Logisim的执行程序logisim-hust-20200118.exe。 1. **实验一**：通常会涉及到基本的逻辑门电路...
8位可控加减法电路设计——logisim
qq_43561302的博客
06-10 2万+
一、实验目的 学生掌握一位全加器的实现逻辑，掌握多位可控加减法电路的实现逻辑，熟悉 Logisim 平台基本功能，能在 logisim 中实现多位可控加减法电路。 二、实验内容 在 logisim 模拟器中打开 alu.circ 文件，在对应子电路中利用已经封装好的全加器设计 8 位串行可控加减法电路，用户可以直接使用在电路中使用对应的隧道标签，应该对加法减法过程中的有符号运算进行溢出判断，给出有符号溢出信号 OF ，和进位输出 Cout 。 三、电路设计图 四、运行结果 五、心得体会 刚开始logis
logisim实现全加器和八位加法器
weixin_45949928的博客
12-08 7252
全加器逻辑图： 多位加法器逻辑图
计算机组成原理实验logisim（四）之运算器实验
qq_54422132的博客
11-15 2万+
注意，上半张图中所有连入32位宽多路选择器的器件和的“数据位宽”都是32，而中间部分连入1位多路选择器的器件的“数据位宽”皆为1（除了连向“32位加法器”的那一个非门，是32位）。第二到第五个实验的测试，具体怎么测试好吧我也不太清楚，听室友说就是让你分析各种亮灯的原理，比如你点这个，那个为什么颜色要变等等，我就不粘图了，恩大家加油。连图如下，需要在连线之前格外注意“异或门”和“与门”的位宽，将16改为1，不然数据无法通行。关于学术问题，为何这样连什么的，就别问我了，我也没有搞的那么透彻。
logisim---8位加减法器
liuwanqing233333的博客
10-16 7906
在开始试验之前我们先了解几个问题： 1. 什么是运算溢出？ 溢出： 算数运算产生的结果超过计算机运算器所能表示数的范围 例： 8位运算器表示的数（有符号数）范围：-128~127， 若要计算：88+88 = 176 > 127 ，超过8位运算器所能表示数的范围，产生溢出。 发生溢出情况： 两同号数运算 溢出检测方式： 1. 单符号位法： 加数与被加数符号相同，结果符号位不同 2.双符号位法： 操作数运算时采用双符号位，正数00，负数11，双符号位一起参与运算，若运算结果两符号位相同---
头歌educoder logisim 运算器设计(hust) 1~11关满分通关
最新发布
08-02
头歌educoder logisim运算器设计(hust)的1~11关满分通关的过程是相当具有挑战性的，需要一定的设计思路和复杂的逻辑构建。我将以普通话回答，并尽量清晰简明。 在游戏的1~11关中，我们需要按照题目的要求设计并构建...

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