组成原理实验 Logisim 运算器实验 Hust

最新推荐文章于 2023-12-05 13:10:02 发布
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分类专栏： 计算机组成原理
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1. 八位可控加减法器

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2.四位先行进位器

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3.快速加法器

四位
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十六位
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三十二位
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3.原码一位乘法器

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4.算术逻辑运算单元ALU

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专栏目录
运算器设计(HUST)1-11代码
m0_74435502的博客
05-29 262
帮助学生掌握一位全加器的实现逻辑，掌握多位可控加减法电路的实现逻辑，熟悉 Logisim 平台基本功能，能在 logisim 中实现多位可控加减法电路。第2关：CLA182四位先行进位电路设计。第6关：5位无符号阵列乘法器设计。第7关：6位有符号补码阵列乘法器。第1关：8位可控加减法电路设计。第4关：16位快速加法器设计。第5关：32位快速加法器设计。第10关：补码—位乘法器设计。第11关：MIPS运算器设计。第3关：4位快速加法器设计。第9关：原码—位乘法器设计。第8关：乘法流水线设计。
头歌平台计算机组成原理实验2 运算器设计（HUST）1-11关全答案，包含txt和circ
06-02
计算机组成原理是计算机科学与技术领域的一门核心课程，它主要研究计算机系统的基本构成和工作原理。本实验针对“运算器设计”这一关键部分，涵盖了从基础到进阶的多个关卡，旨在帮助学生深入理解数据处理的核心机制...
华科计算机组成原理实验 运算器设计(HUST) Educoder平台1-11关 Logisim环境
05-26
以下十一关，自测100分通过—— 1 8位可控加减法电路设计 2 CLA182四位先行进位电路设计 3 4位快速加法器设计 4 16位快速加法器设计 5 32位快速加法器设计 6 5位无符号阵列乘法器设计 7 6位有符号补码阵列乘法器 8 乘法流水线设计 9 原码一位乘法器设计 10 补码一位乘法器设计 11 MIPS运算器设计
Logism · 八位可控加减法器 实验
摸鱼大师丶苏晓辉
05-11 1万+
实验一 八位可控加减法器实验 设计要求： A.实现八位可控的加减法电路 B.Sub=0时实现加法，Sub=1时实现减法 C.引脚配置 D.具备溢出检测功能 实验目的： A.熟悉Logism的基本操作 B.理解有/无符号数运算 C.训练形成基本电路的设计能力 D.理解基于补码的加减法实现过程 E.学习理解溢出检测的方法 方案设计： ...
计算机组成原理：运算器组成实验（.八位串行可控加减法器等）
热门推荐
qq_45424937的博客
12-12 3万+
运算器组成实验 一、 实验目的 熟悉 Logisim软件平台。 掌握运算器基本工作原理 掌握运算溢出检测的原理和实现方法； 理解有符号数和无符号数运算的区别； 理解基于补码的加/减运算实现原理； 熟悉运算器的数据传输通路。 二、 实验环境 Logisim是一款数字电路模拟的教育软件，用户都可以通过它来学习如何创建逻辑电路，方便简单。它是一款基于 Java 的应用程序，可运行在任何支持 JAVA 环境的平台，方便学生来学习设计和模仿数字逻辑电路。Logisim中的主要组成部分之一就在于设计并以图示来显示
计算机组成原理实验logisim（四）之运算器实验
qq_54422132的博客
11-15 2万+
注意，上半张图中所有连入32位宽多路选择器的器件和的“数据位宽”都是32，而中间部分连入1位多路选择器的器件的“数据位宽”皆为1（除了连向“32位加法器”的那一个非门，是32位）。第二到第五个实验的测试，具体怎么测试好吧我也不太清楚，听室友说就是让你分析各种亮灯的原理，比如你点这个，那个为什么颜色要变等等，我就不粘图了，恩大家加油。连图如下，需要在连线之前格外注意“异或门”和“与门”的位宽，将16改为1，不然数据无法通行。关于学术问题，为何这样连什么的，就别问我了，我也没有搞的那么透彻。
logisim实验三：原码一位乘法器设计实验
gyp0205的博客
04-05 2万+
实验目的 掌握原码一位乘法运算的基本原理，熟练掌握 Logisim 寄存器电路的使用，能在 Logisim 平台中设计实现一个 8*8 位的无符号数乘法器。 设计要求 在 alu.circ 文件中原码一位乘法器子电路中增加控制电路和数据通路使得该电路能自动完成 8 位无符号数的一位乘法运算，设置引脚初始值，然后驱动时钟自动仿真，电路可自动完成运算，运算结束结果传输到输出引脚，运算结束时电路应该自动停止。 方案设计 无符号原码一位乘的计算： 维护一个部分积，初始为0，每次取乘数b的最低位，如果最低位为1，部分
计算机组成原理实验（logisim）
weixin_52030647的博客
06-18 3万+
计算机组成原理实验（logisim）
华科计算机组成原理 头歌Educoder Logisim 运算器设计(HUST) 1~11关满分通关文件
06-27
CLA182四位先行进位电路设计|4位快速加法器设计|16位快速加法器设计|32位快速加法器设计|5位无符号阵列乘法器设计|6位有符号补码阵列乘法器|乘法流水线设计|原码一位乘法器设计|补码一位乘法器设计|MIPS运算器设计 ...
Logisim平台实验“运算器设计”.circ
01-11
华中科技大学 头歌实践项目 运算器设计(HUST) 本实训项目帮助学生从可控加减法单元，先行进位电路，四位快速加法器逐步构建 16 位、32 位快速加法器。学生还可以设计阵列乘法器，乘法流水线，实现原码一位乘法器，...
基于logisim的《计算机组成原理》实验.zip
10-21
在这个基于Logisim的《计算机组成原理》实验压缩包中，包含了七个实验文件，分别命名为实验一到实验七.circ，以及一个Logisim的执行程序logisim-hust-20200118.exe。 1. **实验一**：通常会涉及到基本的逻辑门电路...
8位可控加减法器实验报告（完整）+代码---自己写的
06-08
华中科技大学计算机组成原理实验报告（完整）+代码---自己写的
Logisim -------运算器设计.circ文件
07-17
运算器设计部分实验快速加法器, 八位可控加法器,十六位快速加法器设计. 四位快速加法器设计，四位先行进位等实验一设计
logisim画CPU：8位可控加减法电路设计
04-20
一位全加器、八位串行可控加减法器。circ文件，下载后直接用logisim打开即可。只实现了一位全加器、八位串行可控加减法器，其他部分没有实现。
组成原理实验八位二进制加法器
09-18
2． QuartusII的使用 在本次实验中，学会QuartusII软件的使用，然后利用此系统完成： 〈１〉 一位全加器设计 〈２〉 并行八位寄存器设计 组成原理实验八位二进制加法器
实验三 原码一位乘法实验（基于Logisim）
weixin_51691714的博客
04-22 2976
学生掌握原码一位乘法运算的基本原理，熟练掌握 Logisim 寄存器电路的使用，能在 Logisim 平台中设计实现一个 8*8 位的无符号数乘法器。
Logisim入门实验 1位加减法器 4位加减法器 用加法器实现32位加减法器
hanmo22357的博客
04-29 1万+
1.在Logisim上设计一个1位的全加器FA； ①首先进行逻辑功能分析：全加器应该有三个输入端口：两个输入端口表示加法的两个运算数，另一个输入端口表示来自低位的进位；同时还有两个输出端口：一个输出端口表示加法运算的结果，另一个输出端口表示向高位的进位。 ②在逻辑功能分析的基础上列出下面的真值表，其中A和B表示两个加数，CI表示来自低位的进位，S表示运算结果，CO表示向高位的进位。 ③根据上面列出的真值表得到组合逻辑表达式如下： S=A’B’CI+A’BCI’+AB’CI’+ABCI； CO=A’BCI+
史上最全的Logisim运算器实验教程（基于华中科技大学计算机组成原理实验）
最新发布
qq_62325622的博客
12-05 2万+
本博客是实现了Logisim的运算器设计，有具体的运算器设计的思路和运算器设计的电路，适合一步一步的按照思路做。
第3次 实验 原码一位乘法实验
Mr_Tang4的博客
04-12 1万+
一、设计要求     在 logisim 模拟器中打开Educoder平台“原码一位乘法器设计”的 alu.circ 文件，在 alu.circ 文件中原码一位乘法器子电路中增加控制电路和数据通路使得该电路能自动完成 8 位无符号数的一位乘法运算，设置引脚初始值，然后驱动时钟自动仿真，电路可自动完成运算，运算结束结果传输到输出引脚，运算结束时电路应该自动停止。路框架及电路引脚见下图。 图1.1 实验电路框架 图1.2 电路引脚与功能描述 二、方案设计   1.设计原理     原码一位乘法流程为：
头歌educoder logisim 运算器设计(hust) 1~11关满分通关
08-02
头歌educoder logisim运算器设计(hust)的1~11关满分通关的过程是相当具有挑战性的，需要一定的设计思路和复杂的逻辑构建。我将以普通话回答，并尽量清晰简明。 在游戏的1~11关中，我们需要按照题目的要求设计并构建各种不同的运算器电路。这些题目会考察我们对于逻辑门、寄存器、计数器、多路选择器等基本数字电路的理解和运用。 通关的关键在于仔细阅读题目，理解所需的功能，并采用符合要求的电路设计方法进行实现。可以先根据题目要求进行整体设计，然后逐步完成各个模块的实现和调试。 在设计过程中，我们要能够熟练运用并组合逻辑门，灵活利用寄存器和计数器等辅助组件，合理使用多路选择器来实现题目要求的输入输出功能。此外，我们还需要考虑到信号延迟和时序的问题，确保电路在不同的输入情况下都能正常运行。 为了顺利通过每一关，我们需要有耐心和恒心，在遇到困难时不放弃，不断尝试不同的方法，寻找最优的电路设计。同时，可以借助educoder logisim这款工具提供的仿真功能，对电路进行模拟调试，找出问题所在。 总结来说，头歌educoder logisim运算器设计(hust)的1~11关满分通关需要满足题目要求的电路设计能力和逻辑思维能力。我们应积极探索，在每一关中努力寻找最佳解决方案，从而顺利通关。

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