半途而废的原因:
做一件事情之前总会思考两个问题:
01我为什么要做这件事
02我是否有足够的动力,支撑我一直做下去
低沉原动力
人生赋予动力
1梦想
2责任与爱
3生存
4情怀
5痛苦耻辱
通过阅读提高认知
为事赋予意义
1因为看见所以相信
阅读是一个广泛词 不仅仅是指阅读书籍 你可以观看高分电影 记录片 观看身边那些牛人的人生经历
生活中能提高你眼界认知的东西都值得你去读
宇大:大多数人不是不愿努力,而是看不努力带来什么东西
长期主义思维
2 赋予新的意义
生活中不是每件事你都能从背后找出那么多利,所以有时候我们需要给一些枯燥的事情赋予重大的意义,换起我们内心的欲望,李笑来当时为了进新东方需要背2万多个单词是一件苦差事
对于没有实现这件事我们为他赋予负意义,就是会沦为你不想成为的人 焦虑等等
3游戏人生
游戏改变世界里面说过喜欢游戏是人的天性
把自己的工作生活当成游戏,享受即是设计者又是玩家的双重快乐。
游戏和生活的唯一不同就是反馈来得早晚不同。
你每读一本书 可以画出一个五角形 三角形都可以 这是对自己读过一页书的奖励
学习不是努力努力再努力 而是反馈反馈再反馈
在学习的过程中给自己设立获得正反馈的机制 不断用及时满足来刺激自己
宏观身上给人生赋予动力 再到微观上给事情赋予动力
教育最本质的目的不是激励而是唤醒 你原本具足 你所需要的一切都在你的体内 你甚至不需要向任何人学习 当你一旦醒来 你会发现你无所不能
艾默生说过一个人懂得如何去做 那么他将永远不会失业
一个人如果懂得为什么去做 那么他将永远是自己的主宰