小明是幼儿园的一名老师。某天幼儿园园长给小朋友们每人发一颗糖果,小朋友们拿到后发现有一些同学拿到的糖果颜色和自己相同,有一些同学糖果颜色和自己不同。
假定每个小朋友只知道有多少同学和自己拿到了相同颜色的糖果。
上课后,有一部分小朋友兴奋的把这一结果告诉小明老师,并让小明老师猜一猜,最少有多少同学拿到了糖果。
例如有三个小朋友告诉小明老师这一结果如下:
其中第一个小朋友发现有1人和自己糖果颜色一样,第二个小朋友也发现有1人和自己糖果颜色一样,第三个小朋友发现有3人和自己糖果颜色一样。
第一二个小朋友可互相认为对方和自己颜色相同,比如红色;
第三个小朋友不可能再为红色(否则第一二个小朋友会发现有2人和自己糖果颜色相同),假设他拿到的为蓝色糖果,那么至少还有另外3位同学拿到蓝色的糖果,最终至少有6位小朋友拿到了糖果。
现在请你帮助小明老师解答下这个谜题。
输入描述:
假定部分小朋友的回答用空格间隔,如 1 1 3
输出描述:
直接打印最少有多少位小朋友拿到糖果
如 6
示例:
输入
1 1 3
输出
6
解析:
这题要有一个归类的思想,如:
假如a说有n人与他相同,b也说有n人与他相同,那么a与b就有可能是同一类的(因为题目要求取最小),我们把他们两人归为第n类;
但是这个思想存在一个陷阱,那就是归类的容器大小。
第n类的容器大小为n+1(需要算上说出这第n类的人),当有超过n+1个人被归为第n类,那实际上,第n类存在不止一种颜色糖果。此时对第n类进行分组,每n+1个人归为一组。
代码:
#include <iostream>
#include <cmath>
using namespace std;
int main()
{
//读取归类
int arr[1000] = {};
int n;
while (cin>>n)
{
arr[n]++;
}
int ans = arr[0];
for(int i=1;i<1000;i++)
{
if(arr[i]!=0)
{
//(float)arr[i]使它能分组准确点
//然后通过ceil()向上取整得到最少组数
//组数*人数i+1即为第n类的人数
ans+=ceil((float)arr[i] / (i + 1))* (i + 1);
}
}
cout << ans<<endl;
return 0;
}