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原创 课程设计作业
一.水仙花数 (题目来源:SDAU课程设计一Problem B)题意: “水仙花数”是指一个三位数,它的各位数字的立方和等于其本身,比如153=1^3+5^3+3^3,要求输出某两个数范围内的水仙花数。 解决思路:对给定区间内每个数进行处理,判断是否为水仙花数,并用将水仙花数用数组储存,再依次输出。若无水仙花数,输出no。 细节处理:处理多组数据;输出最后一个数后面不能有空格,故最后一个...
2019-01-05 15:28:27 440
原创 程序设计第三次博客
一.知识点总结⑴一维数组①定义格式:类型标识符 数组名[常量表达式]。例:int a[10]; //数组a定义是合法的且需要注意的是a[10]不属于该数组空间范围 int b[n]; //数组b定义是不合法的。数组要定义为全局数组。②引用格式:数组名[下标]下表表达式可以是任何非负表达式,包括整型变量,整型常量,含有运算符的整型表达式,以及返回值为整数的函数调用。c++语言...
2018-12-25 09:08:13 129
原创 第二次博客作业
一.知识点总结循环语句:for语句,while语句和do-while语句一般来说for语句和while语句比较常见,do-while语句用得相对较少。1.for语句(1)格式for(控制变量初始化表达式;条件表达式;增量表达式)(2)表达式1:循环变量的初始化值,执行一次表达式2:为循环判断条件表达式3:为控制循环的更新或增量,它在每次循环结束时进行的(3)注:如果两个分号之间...
2018-12-09 11:47:06 134
原创 C语言程序设计2018级数学四班杜正鑫
一.知识点总结1.程序:编译预处理命令+头文件+主函数2.C程序处理的数据:常量和变量(顾名思义理解这两个名词)(1)常量:C语言基本数据类型:整型(int、long long int),实型(单精度float、双精度double),字符型(char),枚举类型等;(2)变量:使用基本原则是必须先定义后使用,定义时形式为:类型关键字+变量名,英文字母开头后面可以跟字母或数字;赋值运算符=...
2018-11-11 23:22:41 243
空空如也
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