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RSS订阅原创 课程设计作业
一.水仙花数 （题目来源：SDAU课程设计一Problem B） 题意: “水仙花数”是指一个三位数，它的各位数字的立方和等于其本身，比如153=1^3+5^3+3^3，要求输出某两个数范围内的水仙花数。 解决思路：对给定区间内每个数进行处理，判断是否为水仙花数，并用将水仙花数用数组储存，再依次输出。若无水仙花数，输出no。 细节处理：处理多组数据；输出最后一个数后面不能有空格，故最后一个...
2019-01-05 15:28:27
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原创 程序设计第三次博客
一.知识点总结 ⑴一维数组 ①定义格式：类型标识符 数组名［常量表达式］。例：int a[10]; //数组a定义是合法的且需要注意的是a[10]不属于该数组空间范围 int b[n]; //数组b定义是不合法的。 数组要定义为全局数组。 ②引用 格式：数组名[下标] 下表表达式可以是任何非负表达式，包括整型变量，整型常量，含有运算符的整型表达式，以及返回值为整数的函数调用。c++语言...
2018-12-25 09:08:13
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原创 第二次博客作业
一.知识点总结 循环语句: for语句，while语句和do-while语句 一般来说for语句和while语句比较常见，do-while语句用得相对较少。 1.for语句 （1）格式 for（控制变量初始化表达式；条件表达式；增量表达式） （2）表达式1：循环变量的初始化值，执行一次 表达式2：为循环判断条件 表达式3：为控制循环的更新或增量，它在每次循环结束时进行的 （3）注:如果两个分号之间...
2018-12-09 11:47:06
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原创 C语言程序设计2018级数学四班杜正鑫
一.知识点总结 1.程序:编译预处理命令+头文件+主函数 2.C程序处理的数据：常量和变量（顾名思义理解这两个名词） （1）常量：C语言基本数据类型：整型（int、long long int），实型（单精度float、双精度double），字符型（char），枚举类型等； （2）变量：使用基本原则是必须先定义后使用，定义时形式为：类型关键字+变量名，英文字母开头后面可以跟字母或数字；赋值运算符=...
2018-11-11 23:22:41
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空空如也
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