程序设计思维与实践 Week14 作业 B-Q老师与十字叉

题目链接：B-Q老师与十字叉

题目描述：
Q老师 得到一张 n 行 m 列的网格图，上面每一个格子要么是白色的要么是黑色的。
Q老师认为失去了 十字叉 的网格图莫得灵魂. 一个十字叉可以用一个数对 x 和 y 来表示, 其中 1 ≤ x ≤ n 并且 1 ≤ y ≤ m, 满足在第 x 行中的所有格子以及在第 y 列的 所有格子都是黑色的
例如下面这5个网格图里都包含十字叉

第四个图有四个十字叉，分别在 (1, 3), (1, 5), (3, 3) 和 (3, 5).
下面的图里没有十字叉

Q老师 得到了一桶黑颜料，他想为这个网格图注入灵魂。 Q老师 每分钟可以选择一个白色的格子并且把它涂黑。现在他想知道要完成这个工作，最少需要几分钟？
Input：
第一行包含一个整数 q (1 ≤ q ≤ 5 * 10^4) — 表示测试组数
对于每组数据：
第一行有两个整数 n 和 m (1 ≤ n, m ≤ 5 * 10^4, n * m ≤ 4 * 10^5) — 表示网格图的行数和列数
接下来的 n 行中每一行包含 m 个字符 — ‘.’ 表示这个格子是白色的， '’ 表示这个格子是黑色的
保证 q 组数据中 n 的总和不超过 5 * 10^4， nm 的总和不超过 4 * 10^5

Output：
答案输出 q 行, 第 i 行包含一个整数 — 表示第 i 组数据的答案

Sample Input：

9
5 5
..*..
..*..
*****
..*..
..*..
3 4
****
.*..
.*..
4 3
***
*..
*..
*..
5 5
*****
*.*.*
*****
..*.*
..***
1 4
****
5 5
.....
..*..
.***.
..*..
.....
5 3
...
.*.
.*.
***
.*.
3 3
.*.
*.*
.*.
4 4
*.**
....
*.**
*.**

Sample Output：

0
0
0
0
0
4
1
1
2

思路：
由于二维数组会tle，因此需要用一维数组保存网格信息，用vis[im+j]就可以完全记录所有网格信息。如果是，vis置1，.置0，然后记录下白色格子的数目，当前各自所在行列的白色格子就是行列和减去公共点，然后选择最小值即可。

总结：
这个题容易tle，需要注意开的数组范围，同时还要注意减去行列间重合的公共格子。

代码：

#include<iostream>
#include<cstring>
using namespace std;
const int INF=0x0fffffff;
const int maxn=1e5+10;
int q,n,m,cnt,cnt1[maxn],cnt2[maxn];
char c;
bool vis[maxn*4];
int main(){
	scanf("%d",&q);
	while(q--){
		memset(cnt1,0,sizeof(cnt1));
		memset(cnt2,0,sizeof(cnt2));
		scanf("%d%d",&n,&m);
		for(int i=0;i<n;i++)
			for(int j=0;j<m;j++){
				cin>>c;
				if(c=='*')
					vis[i*m+j]=1;
				else if(c=='.'){
					vis[i*m+j]=0;
					cnt1[i]++;
					cnt2[j]++;
				}
			}
		int op=INF;
		for(int i=0;i<n;i++){
			for(int j=0;j<m;j++){
				cnt=cnt1[i]+cnt2[j];
				if(!vis[i*m+j])
					cnt--;
				if(op>cnt)
					op=cnt;
				if(!op)
					break;
			}
			if(!op)
				break;
		}
		cout<<op<<endl;
	}
}