程序设计思维与实践 Week13 作业

程序设计思维与实践 Week13 作业)

A - TT 的神秘任务1（必做）

题目

这一天，TT 遇到了一个神秘人。

神秘人给了两个数字，分别表示 n 和 k，并要求 TT 给出 k 个奇偶性相同的正整数，使得其和等于 n。

例如 n = 10，k = 3，答案可以为 [4 2 4]。

TT 觉得这个任务太简单了，不愿意做，你能帮他完成吗？

本题是SPJ
第一行一个整数 T，表示数据组数，不超过 1000。

之后 T 行，每一行给出两个正整数，分别表示 n（1 ≤ n ≤ 1e9）、k（1 ≤ k ≤ 100）。
    如果存在这样 k 个数字，则第一行输出 "YES"，第二行输出 k 个数字。

如果不存在，则输出 "NO"。

• Input

8
10 3
100 4
8 7
97 2
8 8
3 10
5 3
1000000000 9

• Output

YES
4 2 4
YES
55 5 5 35
NO
NO
YES
1 1 1 1 1 1 1 1
NO
YES
3 1 1
YES
111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 111111110 111111120

题目分析

这道题目是将数字拆分,本来我的思路是判断要拆的数是奇数还是偶数,然后1或者2,但是实现了一段时间,后发现这个解法就不对,比如8 8,8是偶数按照拆2是不可能的,但是可以拆8个1,所以,我还是延续之前的方法,先拆1试试,再拆2试试,都拆不出就真的拆不出了,当我都拆1或者2的时候,由于都是偶数或者奇数,不同的项可以互相加减偶数转化,所以我拆1能成,拆别的奇数也能成,这两个是充要条件,偶数也是一样,思考到这之后,思路就明显了,就是硬拆,拆出k-1个来,剩下的看是不是奇偶性一致

代码

#include<iostream>

using namespace std;
int main(){
   
	int n,k;
	int num;
	scanf("%d",&num);
	while(num--){
   
		scanf("%d%d",&n,&k);
		if(n<k) {
   cout<<"NO"<<endl;continue;}
		//
		int p1=n-(k-1);
		if(p1&1){
   
			cout<<"YES"<<endl;
			for(int i=0;i<k-1;++i){
   
				printf("1 ");
			}
			cout<<p1<<endl;
			continue;
		}
		int p2=n-2*(k-1);
		if(p2%2==0&&p2>0){
   
			cout<<"YES"<<endl;
			for(int i=0;i<k-1;i++){
   
				printf("2 ");
			}
			cout<<p2<<endl;
			continue;
		}
		cout<<"NO"<<endl;
	}
	return 0;
}

B - TT 的神秘任务2（必做）

题目

在你们的帮助下，TT 轻松地完成了上一个神秘任务。

但是令人没有想到的是，几天后，TT 再次遇到了那个神秘人。

而这一次，神秘人决定加大难度，并许诺 TT，如果能够完成便给他一个奖励。

任务依旧只给了两个数字，分别表示 n 和 k，不过这一次是要求 TT 给出无法被 n 整除的第 k 大的正整数。

例如 n = 3，k = 7，则前 7 个无法被 n 整除的正整数为 [1 2 4 5 7 8 10]，答案为 10。

好奇的 TT 想要知道奖励究竟是什么，你能帮帮他吗？
第一行一个整数 T，表示数据组数，不超过 1000。

之后 T 行，每一行给出两个正整数，分别表示 n（2 ≤ n ≤ 1e9）、k（1 ≤ k ≤ 1e9）。
对于每一组数据，输出无法被 n 整除的第 k 大的正整数。

Input

6
3 7
4 12
2 1000000000
7 97
1000000000 1000000000
2 1

Output

10
15
1999999999
113
1000000001
1

题目分析

这道题题意好理解,也很容易想出思路,就是如果整除n,那么就有n-1个连续的数形成一组出现,跨过一个能整除的之后,又出现一组连续的数,难点在于数据序号的处理上,首先我们算出他出现了多少组由于数据如果是一组的最后一个,就会出现余数为0的情况,不好处理,所以我们先减去一个最后答案再加上,那么

a=(k-1)%(n-1),b=(k-1)/(n-1);

这里的a代表除去前面完整的组数还有多少组,b代表有多少组完整的数,那么我们再答案中要算的数是要乘真实的n的,答案也由此而来

代码

#include<iostream>

using namespace std;
int main(){
   
	int n,k;
	int num;
	scanf("%d",&num);
	while(num--){
   
		scanf("%d%d",&n,&k);
		if(n>k){
   printf("%d\n",k); continue;}
		else if(n==k){
   
			printf("%d\n",n+1);