总结
@稻草人
在编程的路上,一路前行
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vue中后端返回文件流( type: “application/octet-stream“ )的形式,前端进行处理和文件下载,以及自定生成对应的文件类型
工作中用到,记录一下前端对于返回数据的处理1.对于请求的配置{ url: 'xxxx', mothod: 'post', data: params, responseType: 'blob' }调用接口后返回的结果如下 : Blob(733347) { size: 733347, type: “application/octet-stream” }2.下载函数简单说明一下我应用的场景,vue使用ant 框架, 对应的是a-table的操作列下载按钮 这里利用作用域插槽得到每行原创 2021-10-25 15:44:58 · 8658 阅读 · 2 评论 -
通过一道面试题对闭包,this指向问题加深理解
//jsvarx=1;varobj={x:2}obj.fn=(function(x){this.x*=x++;returnfunction(y){x+=y;this.x*=++x;console.log(x);...原创 2021-01-05 21:21:29 · 521 阅读 · 0 评论 -
读书感(傅雷家书 人生处处是修行 洛克菲勒)
总结一下,最近晚上的读书感悟。有三本书,分别是《人生处处是修行》,《洛克菲勒写给儿子的15封信》,以及之前读过的《傅雷家书》。在两个月前,总算是下定了决心,全身心的进入了计算机行业,开始接触前端,意外了解到了《人生处处是修行》这本书,认真利用闲暇时间读下来,有一种明悟的感觉,忽然间心里没有那么焦虑了,可能是因为作者在里面的对品性,对态度结合实际的经历做出的阐述,让我明白了自己可能给自己的头脑中幻想出了太多太多的故事,思想上希望努力上进,有所作为,可是落实到现实中却不尽如人意,偷懒,退缩,消极,由此产原创 2020-12-07 20:38:54 · 480 阅读 · 0 评论 -
实验七 活动图
实验七 活动图一、实验目的(1)熟悉活动图的基本功能和使用方法。(2)掌握如何使用Rose绘制活动图的方法。二、实验要求(1)4学时;(2)每组1人;(3)设计性实验;三、实验主要设备台式或笔记本电脑四、实验内容1.案例:借鉴我校图书管理系统,根据图书信息入库、借阅、归还、检索等活动流程,分析相关活动需求和活动到活动变化,使用ra...原创 2019-12-09 22:33:25 · 4103 阅读 · 0 评论 -
实验六 状态图
实验六 状态图一、实验目的(1)理解什么是状态和状态图。(2)学会使用Rose绘制状态图。二、实验要求(1)2学时;(2)每组2人;(3)设计性实验;三、实验主要设备台式或笔记本电脑四、实验内容1.根据《操作系统》课程中的进程这一重要概念,绘制进程的创建、就绪、执行、阻塞和撤销状态以及各种状态之间的转换的状态图。图中请标明状态及触...原创 2019-12-09 22:31:27 · 2794 阅读 · 0 评论 -
实验五 类图
实验五 类图一、实验目的(1)理解类间关系的基本概念。(2)掌握描绘类间关系的方法。(3)掌握在Rational Rose中绘制类关系的操作方法。二、实验要求(1)2+2学时(其中课外2学时);(2)每组2人;(3)设计性实验;三、实验主要设备台式或笔记本电脑四、实验内容1.医院住院部有若干科,每科有若干医生和病房,病人住在病...原创 2019-12-09 22:29:59 · 3284 阅读 · 0 评论 -
实验四 协作图
实验四 协作图一、实验目的(1)理解协作图的基本概念。(2)掌握在Rational Rose中绘制协作图(交互图)的操作方法。二、实验要求(1)2+2学时(其中课外2学时);(2)每组2人;(3)设计性实验;三、实验主要设备台式或笔记本电脑四、实验内容1.已知某学校学生毕业资格审查步骤如下:(1)教务管理人员通过学号登录学位管理界面;...原创 2019-12-09 22:27:55 · 2455 阅读 · 0 评论 -
实验三 时序图
实验三 时序图一、实验目的(1)理解时序图的基本概念。(2)掌握在Rational Rose中绘制时序图(交互图)的操作方法。二、实验要求(1)4学时;(2)每组2人;(3)设计性实验;三、实验主要设备台式或笔记本电脑四、实验内容1.案例:已知某网络教学系统的功能需求如下:(1) 学生可以登陆网站浏览和查找各种信息以及下载文件...原创 2019-12-09 22:25:55 · 3616 阅读 · 0 评论 -
实验二 用例图
实验二 用例图一、实验目的(1)理解用例图的基本概念。(2)掌握运用Rose工具绘制用例图的基本操作。二、实验要求(1)2+2学时(其中课外2学时);(2)每组1人;(3)设计性实验;(4)根据所给案例分析并绘制用例图;三、实验主要设备台式或笔记本电脑四、实验内容1.案例:已知某网络教学系统的功能需求如下:(1) 学生可以...原创 2019-12-09 22:23:24 · 6060 阅读 · 0 评论