绪论
1.【多选题】(3分)
正确答案:BCD
要想切实提高教师口语能力,就应该着重注意一下____能力的培养。
A.管理能力
B.语篇能力
C.策略能力
D.语言能力
2.【多选题】(3分)
正确答案:ABCD
以下属于教师口语特点的是:
A.针对性
B.情感性
C.时代性
D.艺术性
3.【多选题】(3分)
正确答案:AB
从使用环境上,教师口语可以分为:
A.课堂口语
B.课外口语
C.教育口语
D.教学口语
4.【多选题】(1分)
正确答案:ABCD
个体教育口语除了需要具有教育性以外,主要需要突出()等特点
A.针对性
B.感染性
C.及时性
D.现实性
5【单选题】(1分)
正确答案:C
以下不是教师口语特点的是()
A.科学性
B.艺术性
C.娱乐性
D.教育性
第一章单元测试
1【单选题】(2分)
正确答案:A
我们可以基本这样理解,播音表达过程和语音发出过程是_____进行的
A.同时
B.前后
C.交互
D.交叉
2.【多选题】(3分)
正确答案:ACD
一个汉字音节的发音过程分为_____几个阶段
A.字头
B.字神
C.字腹
D.字尾
3.【多选题】(3分)
正确答案:ABD
有人说话含混不清,出现____等现象,与缺乏吐字归音训练有直接关系
A.丢音
B.倒字
C.咬字
D.吃字
4【单选题】(1分)
正确答案:D
在一个汉字的发音过程中,口腔开合度最大,泛音共鸣最丰满,声音最响亮的就是()
A.字尾
B.字头
C.字神
D.字腹
5【单选题】(1分)
正确答案:B
呼气的关键是要具有()
A.长时间
B.控制力
C.力量大
第二章单元测试
1.【多选题】(3分)
正确答案:ABC
教师口语的声音就是指教师的有声语言,其内容包括:
A.清晰度
B.响度
C.亮度
D.规范度
2【单选题】(2分)
正确答案:D
多用于疑问句和祈使句的语调是:
A.平直调
B.下降调
C.弯曲调
D.上扬调
3【单选题】(2分)
正确答案:B
表示号召、梦想、憧憬、呐喊等内容和情感的手势多在
A.下区
B.上区
C.中区
D.三区
4【单选题】(1分)
正确答案:C
多用于陈述句和说明句的语调是
A.上扬调
B.弯曲调
C.平直调
D.下降调
5.【多选题】(1分)
正确答案:ABD
重音的表现方法主要有()
A.重读
B.对比法
C.借用法
D.拖长音
第三章单元测试
1.【多选题】(3分)
正确答案:ABCDE
导入语要做到
A.紧扣课题
B.新颖有趣
C.目的明确
D.简明扼要
E.巧具匠心
2【单选题】(2分)
正确答案:A
课堂上增强师生双边交流的主要教学手段是
A.提问语
B.讲授语
C.应变语
D.总结语
E.导入语
3.【多选题】(1分)
正确答案:BD
课堂教学口语的语速控制要重点考虑两个方面,分别是( )和 ( )
A.教学评价
B.教学内容
C.教学方法
D.教学对象
4.【多选题】(3分)
正确答案:ABCDE
具体说来,总结语的作用有
A.概括整理
B.巩固记忆
C.启发思维
D.开拓视野
E.陶冶情操
5.【多选题】(1分)
正确答案:ABCD
讲授语的类型有 ( )
A.解释性
B.叙述性
C.分析性
D.评点性
完整版答案自取: