java学习中级阶段-MYSQL数据库安装、使用、操作

数据库MYSQL

1.讲解概述

• 数据库:是存储数据的仓库

• 数据：在计算机中的数据有哪些？

  • 图片、文字、音频、视频、文件

• 数据库的分类：关系型和非关系型数据库

  • 关系型数据库：二维表格

    • 常见的种类

    • 名称	隶属公司	端口号	应用范围
      MySQL	Oracle免费	3306	大中小项目
      Oracle	Oracle付费	1521	大型项目
      SQLServer	微软付费	1433	大中小项目
      postgresql（自学）	免费

  • 非关系型数据库：not noly -->nsql，非二维数据库

    • 常见的种类

      MongoDB	文档型数据库
      Redis	KV(键值对)数据库
      Neo4j（自学）

• MySQL：是一款关系型数据库，且是Oracle公司的产品，且适用于大中小型项目，且操作比较方便

2.SQLyong基本使用

2.1创建库

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-PnI2fTOz-1621907612413)(E:\Typroa笔记\20级启嘉班\JAVA第二阶段\第一周（5.19-5.23）\image-20210520102002180.png)]

2.2.创建表

[外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-kJCs3pCx-1621907612414)(E:\Typroa笔记\20级启嘉班\JAVA第二阶段\第一周（5.19-5.23）\image-20210520101839795.png)]

2.3.用工具对表中的数据实现CRUD

• 增删改查
• 增
  • [外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-cteXUX5Y-1621907612415)(E:\Typroa笔记\20级启嘉班\JAVA第二阶段\第一周（5.19-5.23）\image-20210520102544587.png)]
• 删
  • [外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-i0V5mAEt-1621907612416)(E:\Typroa笔记\20级启嘉班\JAVA第二阶段\第一周（5.19-5.23）\image-20210520103212927.png)]
• 改
  • [外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-ww0FS1Y7-1621907612417)(E:\Typroa笔记\20级启嘉班\JAVA第二阶段\第一周（5.19-5.23）\image-20210520103253286.png)]
• 查

2.4数据库的备份和还原

• 备份
  • [外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-wmjkzy6z-1621907612419)(E:\Typroa笔记\20级启嘉班\JAVA第二阶段\第一周（5.19-5.23）\image-20210520104045067.png)]
  • [外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-6KKynHt9-1621907612420)(E:\Typroa笔记\20级启嘉班\JAVA第二阶段\第一周（5.19-5.23）\image-20210520104507819.png)]
• 还原
  • [外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-hoDOGo1k-1621907612421)(E:\Typroa笔记\20级启嘉班\JAVA第二阶段\第一周（5.19-5.23）\image-20210520110305314.png)]
  • [外链图片转存失败,源站可能有防盗链机制,建议将图片保存下来直接上传(img-RRQr5pUd-1621907612421)(E:\Typroa笔记\20级启嘉班\JAVA第二阶段\第一周（5.19-5.23）\image-20210520112819263.png)]

3.SQL语句4种的讲解

DDL:数据定义语言 ：其主要针对数据库层面和表格和视图等层面的操作（了解即可）

DCL:数据库控制语言 ：授权、拒绝授权、撤销授权（了解即可）

DML:数据操作语言：select 、insert、update、delete

TCL:数据控制语言 : 设置保存点，回滚，提交（后续有框架）

DML语句的基本讲解:

1. 查询语句：select * from user
2. 添加语句：insert into user （id ,name）values(“004” ,“孙权”)
3. 修改语句：update user set name=“孙仲谋” where id=“004”
4. 删除语句：delete from user where id =“004”;
5. 补充讲解：DBA:数据库管理员：维护数据库和优化数据库
   • SQLyong:是一款收费的能够管理mysql数据库的一个软件，其被称之为查询分析器

3.1.数据库的操作

3.1.1.数据库的创建

create database mydatabase;
create database mydatabase default character utf8;指定字符集创建数据库

3.1.2数据库的删除

drop database mydatabase;

3.2.表的操作

3.2.1创建表

create table student(id int , name varchar(20) ,gender varchar(2)); ##创建学生表（字段名称 字段类型（长度））

3.2.2.删除表

drop table student;##(删除学生表)

3.2.3.重命名表

alter table student rename teacher; ##将学生表重命名为老师表

3.2.4.表中新添加一列

alter table student add column age int; ##在表中添加年龄字段 

3.3.视图的操作

3.3.1.什么是试图：

• 视图就是一条SELECT语句执行后返回的结果集。所以我们在创建视图的时候，主要的工作就落在创建这条SQL查询语句上

3.3.2.视图的特性：

• 视图是对若干张基本表的引用，一张虚表，查询语句执行的结果，不存储具体的数据（基本表数据发生了改变，视图也会跟着改变）；
• 可以跟基本表一样，进行增删改查操作(ps:增删改操作有条件限制)；

3.3.3.视图的作用：

• 方便操作，特别是查询操作，减少复杂的SQL语句，增强可读性；
• 更加安全，数据库授权命令不能限定到特定行和特定列，但是通过合理创建视图，可以把权限限定到行列级别；

3.3.4.使用场合：

• 权限控制的时候，不希望用户访问表中某些含敏感信息的列，比如salary…
• 关键信息来源于多个复杂关联表，可以创建视图提取我们需要的信息，简化操作；

3.3.5.视图的创建：

• 创建三个表：用户(user)、课程(course)、用户课程中间表(user_course)

4.sql语句的进阶操作

select * from student; #查询全部所有的信息

4.1.模糊查询

• 查询有where条件的信息

select * from student where sname = '张三' ; -- 查询有where条件的信息

• 右模糊查询

select * from student where sname like '张%'; -- 右模糊查询

• 左模糊查询

select * from student where sname like '%三'; -- 左模糊查询

• 左右都模糊查询

select * from student where sname like '%萧%'; -- 左右都模糊查询

4.2.范围查询

4.2.1.关系运算符 ： > >= < <= = <>

select * from student where sage > 23;
select * from student where sage <> 23; # 不等于，即要么大于要么小于
select * from student where sage = 23;

4.2.2.逻辑运算符 ：and or not (经常与 in 一起使用)

select * from student where ssex = '男' and sage = '22'
select * from student where ssex = '女' or sage > 30
select * from student where sage not in(20,21,23); # not是非运算符，其意思为非

4.2.3. between … and …(两者之间)

select * from student where sage between 20 and 30;

4.2.4.算术运算符： + - * / %

select * from student where sage+10 = 31;# 年龄加10等于31的

4.3.连接（关联）

4.3.1.全连接

select t.tname,c.* from teacher t ,course c where t.tno=c.tno;

select  st.*, t.tname,c.*,s.score from student st,sc s,course c ,teacher t where st.sno=s.sno and c.cno=s.cno and t.tno=c.tno;

4.3.2.左连接:left join 返回包括左表中的所有记录和右表中连接字段相等的记录

select * from course c left join teacher t on c.tno=t.tno; 

4.3.3.右连接:right join 返回包括右表的所有记录和左表中连接字段相等的记录

select * from course c right join teacher t on c.tno=t.tno; 

4.4.临时表

select * from sc ,( select* from student where sage>=23) linShi where sc.sno=linshi.sno

4.5.嵌套+子查询

select  * from sc where sc.sno in (select  sno from student where sage>20)

4.6.分组

select sno 
from sc 
where sc.score>55-- 成绩55小于其最小的成绩59，所以可以
group by sno-- 按照学号将自己的东西归为一组 
having count(sno)>=3-- 对分好组的信息再次做进一步的条件限制

4.7.1.在对结果进行排序的时候要用 order by 列名 DESC（降序）或者ASC ( 升序)

SELECT  * FROM  sc ORDER BY score DESC 

5.内聚函数

5.1.count（）：是mysql的一个内聚函数，是用来统计表中记录的一个函数，返回匹配条件的行数

包括所有列，返回表中的记录数，相当于统计表的行数，在统计结果的时候，不会忽略列值为NULL的记录

count(*):-

只包括列名指定列，返回指定列的记录数，在统计结果的时候，会忽略列值为NULL的记录（不包括空字符串和0），即列值为NULL的记录不统计在内

count(列名)

忽略所有列，1表示一个固定值，也可以用count(2)、count(3)代替，在统计结果的时候，不会忽略列值为NULL的记录

count(1)

5.2.count(*)&count(1)&count(列名)执行效率比较

1）如果列为主键，count(列名)效率优于count(1)

2）如果列不为主键，count(1)效率优于count(列名)

3）如果表中存在主键，count(主键列名)效率最优

4）如果表中只有一列，则count(*)效率最优

5）如果表有多列，且不存在主键，则count(1)效率优于count(*)

5.3.因为count(*)和count(1)统计过程中不会忽略列值为NULL的记录，所以可以通过以下两种方式来统计列值为NULL的记录数

1）SELECT COUNT(1) FROM student WHERE sname IS null
2）SELECT COUNT(*) FROM student WHERE sname IS null

5.4.特例情况

1）select count(’’) from student;-返回表的记录数
2）select count(0) from student;-返回表的记录数
3）select count(null) from student;-返回0

小结：

1)当列少的时候尽量用count(*)或者count(主键)
2)当为了提升效率的时候尽量用count(主键),因为主键是默认添加主键索引的，索引查询的时候速度快