Java大作业

第一章 教学目标
根据计算机软件技术专业的整体培养目标，该课程的目标定位为：通过本课程的学习使学生具备Java Web应用开发相关知识、良好的编程习惯和手机应用软件开发的能力，能胜任Java Web相关开发工作任务。培养学生规范编码和良好的程序设计风格；培养学生面向对象编程的思维和提高逻辑思维能力；培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力；培养良好的职业素质；培养团队协作和和谐的沟通能力；并为学生以后从事更专业化的软件开发工作或者学习后续课程打下良好的基础。
能力目标
（1）具备使用HTML、CSS、JavaScript等技术编写前台静态页面的能力；
（2）具备使用JSP、Filter、JavaBean等技术编写动态界面的能力；
（3）具备在Web环境下创建，配置并编程访问MySQL数据库的能力；
（4）具备使用Spring、SpringMVC、Mybatis框架开发企业级项目的能力；
（5）具备项目开发中的团队协作能力。
知识目标
（1）掌握HTML、CSS、JavaScript等基本的网页编程知识；
（2）掌握JSP、Servlet、Filter等动态网站开发的技术知识；
（3）掌握JavaBean、JDBC等网站数据库访问的相关知识；
（4）熟悉Web环境下文件操作，邮件编程等相关的知识；
（5）掌握JSTL、EL等知识网站中的常用技术；
（6）掌握ajax异步请求等相关知识；
（7）掌握Spring框架原理相关知识；
（8）掌握SpringMvc框架原理相关知识；
（9）掌握Mybatis框架的开发规范。
2素质目标
（1）沟通能力、团队合作及协调能力。
（2）良好的编程习惯。
（3）查阅相关手册及资料能力
（4）掌握系统设计方法，培养严谨工作态度。
（5）自我展示与语言表达能力。
（6）责任意识。
（7）分析和解决问题的能力。
（8）科学的创造能力和创新精神。
（9）获得适应未来岗位转变的迁移能力。
（10）从事某一岗位可持续发展的能力。

第二章 项目设计
课程内容与要求
本课程在教学过程中，提醒学生留意观察并思考生活中接触的Web系统应用，鼓励其结合生活中熟悉的操作方法提出问题或假设，在教师引导下，通过分析、推理，使学生自主学习、总结，以便增强学生对JavaEE开发方法基本理论的理解；通过课堂讲解与讨论、案例分析等促进学生对所学理论的理解和运用，以培养其实际操作技能。充分利用现代教学手段，不断改进教学方式，突出典型案例的剖析，采用互动式教学使学生得到模拟训练，提高他们发现问题、分析问题、解决问题的能力。
在课程内容的选择上，对JavaEE开发工程师职业岗位的工作内容、工作过程、工作环境等加以分析提炼，进行相应的职业能力分解，对课程内容进行重构和重组，并按照循序渐进的教育规律进行深度加工，提取及序化教学内容。