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原创 PAT乙级1008 数组元素循环右移问题

一个数组A中存有N(>0)个整数,在不允许使用另外数组的前提下,将每个整数循环向右移M(≥0)个位置,即将A中的数据由(A0​A1​⋯AN−1​)变换为(AN−M​⋯AN−1​A0​A1​⋯AN−M−1​)(最后M个数循环移至最前面的M个位置)。如果需要考虑程序移动数据的次数尽量少,要如何设计移动的方法?每个输入包含一个测试用例,第1行输入N(1≤N≤100)和M(≥0);第2行输入N个整数,之间用空格分隔。在一行中输出循环右移M位以后的整数序列,之间用空格分隔,序列结尾不能有多余空格。

2024-05-15 09:30:03 242

原创 编程语言基础——C语言(陈琳)第三章课后编程题

2.以下程序用于判断某一年是否为闰年(判断闰年的方法为:能被4整除但不能被100整除或者能被400整除)其中,图书销售策略为:正常情况按九折,超过十本八五折,超过100本八折。6.从键盘输入a,b,c三个整数,将他们按从小到大的顺序输出。7.由键盘输入任意三个数,计算以这三个数为边长的三角形周长。5.从键盘输入a,b,c三个整数,输出其中的最小值。10.输入图书的定价和数量,计算购书金额并输出,4.从键盘输入一个浮点数,输出它的绝对值。9.输入一个0-6的正数,输出星期几。

2024-05-09 14:21:06 356 1

原创 PAT乙级1004成绩排名

其中姓名和学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。对每个测试用例输出 2 行,第 1 行是成绩最高学生的姓名和学号,第 2 行是成绩最低学生的姓名和学号,字符串间有 1 空格。读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩。第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩。第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩。

2024-05-07 10:31:34 164 1

原创 PAT乙级1006 换个格式输出整数

让我们用字母 B 来表示“百”、字母 S 表示“十”,用 12…n 来表示不为零的个位数字 n(<10),换个格式来输出任一个不超过 3 位的正整数。例如 234 应该被输出为 BBSSS1234,因为它有 2 个“百”、3 个“十”、以及个位的 4。每个测试输入包含 1 个测试用例,给出正整数 n(<1000)。每个测试用例的输出占一行,用规定的格式输出 n。按位拆解,学会如何拆解个,个,十位,百位。1006 换个格式输出整数。

2024-05-06 17:01:23 215

原创 PAT乙级1001害死人不偿命的(3n+1)猜想

对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展……我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过 1000 的正整数 n,简单地数一下,需要多少步(砍几下)才能得到 n=1。

2024-05-06 16:37:06 196

原创 2023年春考网络技术技能样题

由此可见,pc1可以和pc2ping通,pc3可以和pc4互通,通过了三层交换机实现了不同vlan之间的通信。一开始,pc1和pc3无法通信,我们来使用rip、ospf实现全网互通。(5)使用acl实现vlan 100禁止向vlan300通信。实现了pc1到pc3的通信,发现,配置成功啦,全网互通了!(3)三层交换机配置:实现不同vlan之间的通信。(4)使用rip/ospf实现全网通信。

2024-04-09 15:11:09 547 1

编程语言基础-C语言(陈琳)第三章课后编程题

编程语言基础-C语言(陈琳)第三章课后编程题

2024-05-09

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