暴力枚举

 

目录

0、枚举 简介

 1、洛谷 P2241 统计方形（数据加强版）

2、洛谷 P3392 涂国旗

3、 Java 大学B 组试题D: 数的分解

---

0、枚举 简介

枚举是基于已有知识来猜测答案的一种问题求解策略。枚举的思想是不断地猜测，从可能的集合中一一尝试，然后再判断题目的条件是否成立。

要点

1. 给出解空间

   建立简洁的数学模型。
   枚举的时候要想清楚：可能的情况是什么？要枚举哪些要素？

2. 减少枚举的空间

   枚举的范围是什么？是所有的内容都需要枚举吗？
   在用枚举法解决问题的时候，一定要想清楚这两件事，否则会带来不必要的时间开销。

3. 选择合适的枚举顺序
   根据题目判断。比如例题中要求的是最大的符合条件的素数，那自然是从大到小枚举比较合适。

 1、洛谷 P2241 统计方形（数据加强版）

oj:https://www.luogu.com.cn/problem/P2241

标签：数论,数学，枚举,暴力

package 暴力枚举;

import java.util.Scanner;

public class P2241统计方形 {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner in = new Scanner(System.in);
		int n=in.nextInt();
		int m=in.nextInt();
		long zheng=0,juXing=0;//int:+-2.1*10^9；long:+-9.2*10^18；long才能accept 100%
		for(int i=1;i<=n;i++) {
			for(int j=1;j<=m;j++) {
				zheng+=Math.min(i, j);
			}
		}
		for(int i=1;i<=n;i++) {
			for(int j=1;j<=m;j++) {
				juXing+=i*j;
			}
		}
		System.out.println(zheng+" "+(juXing-zheng));
	}
}
/*
一、算正方形的个数
1.如果我们固定了正方形的右下角(i,j),你能不能算出此时可能的正方形的个数？
2.显然，此时答案为Min(i,j).
3.所以可以枚举右下角，计算此时答案，求和即可。

二、算长方形个数
1.其实算长方形并不常见，但算矩形大家应该经常遇到，所以如果你会算矩形，再联系第一个问题，
那答案就转化为 矩形个数-正方形个数.
2.像求解正方形个数一样，固定矩形右下角(i,j),显然此时矩形个数为i*j.
3.同理，求和即可.
*/

2、洛谷 P3392 涂国旗

oj:https://www.luogu.com.cn/problem/P3392

标签：模拟，枚举,暴力

package 暴力枚举;

import java.util.Scanner;

public class P3392涂国旗 {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner in = new Scanner(System.in);
		int n=in.nextInt();
		int m=in.nextInt();
		char[][] arr=new char[n][m];
		String s = null;
		int cnt=0,k,g,ans=2500;//ans初始化成一个很大的数
		for(int i=0;i<n;i++) {//因为没有直接输入char[][]的next(),所以转换为输入字符串
			s=in.next();
			arr[i]=s.toCharArray();//将输入字符串转换为数组，即第i行数
		}
		for(int i=0;i<n-2;i++) {//由于白色下面还有蓝色和红色，所以i（白与蓝的边界）枚举到（n-3）
			for(int j=i+1;j<n-1;j++) {//j（蓝与红的边界）至少要比i大1，同理枚举到（n-2），这样可以减少枚举次数
				cnt=0;
				//壮观地枚举三个区域
				for(k=0;k<=i;k++)for(g=0;g<m;g++)if(arr[k][g]!='W')cnt++;
				for(k=i+1;k<=j;k++)for(g=0;g<m;g++)if(arr[k][g]!='B')cnt++;
				for(k=j+1;k<=n-1;k++)for(g=0;g<m;g++)if(arr[k][g]!='R')cnt++;
				ans=Math.min(ans,cnt);//更新答案
			}
		}
		System.out.println(ans);
	}
}

3、 Java 大学B 组试题D: 数的分解

第十届蓝桥杯大赛软件类省赛   本题总分：10 分
【问题描述】
把2019 分解成3 个各不相同的正整数之和，并且要求每个正整数都不包含数字2 和4，一共有多少种不同的分解方法？注意交换3 个整数的顺序被视为同一种方法，例如1000+1001+18 和1001+1000+18 被视为同一种。
【答案提交】这是一道结果填空的题，你只需要算出结果后提交即可。本题的结果为一个整数，在提交答案时只填写这个整数，填写多余的内容将无法得分。

思路：主要还是考虑到不同顺序的三个数只能算一种，所以可以i从1~2019，j从i+1到2019，k从j+1到2019，这样i,j,k三个数就是呈递增顺序来遍历就不存在重复问题了。

package javaB省赛2019;
import java.util.Scanner;
//思路：因为要求3个各不相同的正整数的分解方法。
//i,j,k升序排序肯定不同，依次取i,j,k;且复杂度小
public class D数的分解 {
	public static void main(String[] args) {
		Scanner in = new Scanner(System.in);
		int k,cnt=0;
		for(int i=1;i<=2016;i++) {
			for(int j=i+1;j<=2016;j++) {
				k=2019-i-j;
				if(k<=0)break;
				if(k>j&&isOk(i)&&isOk(j)&&isOk(k)) {
					System.out.println(i+" "+j+" "+k);
					cnt++;
				}
			}
		}
		System.out.println(cnt);
	}
	//判断某数是否包含数字2 和4
	static boolean isOk(int n) {
		if(n/1000==2||n/1000==4)return false;
		else if(n/100%10==2||n/100%10==4)return false;
		else if(n/10%10==2||n/10%10==4)return false;
		else if(n%10==2||n%10==4)return false;
		else return true;
	}
}

输出：