听力个人经验总结

听力个人经验总结（五点）
关于听力的练习我选择了百词斩，根据适合自己的英语难度选择听力材料，并打印出来将来做成自己的听力，阅读理解，朗读表达，知识点积累的综合材料。整个过程个人每天前期3h.有补充修正和其他宝贵意见希望能私聊我啊～

一对于听力材料首先就是粗听（自己大约4-8遍（根据难易生词多少等），解决60%），
目的：大略了解材料的主要内容（讲了一件什么事情，达到可以复述），并且根据大致内容分文章结构（分为几点，每点讲了什么小事）
方法：首先听的过程中尽量跟上它的速度去不出声的说，或者快速反应，可以不出声（根据自己水平），因为有的词你看认识但是就是短时间听不出来；其次同时集中注意力听文中关键词或者常见搭配把握句子翻译顺序，是定语（尤其是现在分词与过去分词）还是宾语（that），是状语，前后因果，并列，转折，还是递进等

二细听（解决90%）
（1）如果文章较短采用默写：
本软件可以每句重复，所以我一句一句，听清一句写下来，放下一句，直到默写完毕。
写完之后再听对照自己默写标出听不出来的，修改自己可能出现的错误或者遗漏或者根据上下文和刚刚听到的声音猜听不清的词，
这里听不清的词我分为以下几类
1.看认识，但听不出来的，但又感觉熟悉
2.人名地名等专有名词
3.因为它的连读或语调或节奏让你写错的
4.你看了也不认识的
这里重点解决的就是第一类，需要在此时多听几遍去猜，这样我认为听才会有进步
如果文章校
（2）如果文章长，就可以直接在文中标记
标记的内容如下
首先个人习惯用铅笔标记文章结构以及提示内容关系的单词或短语，用黑碳素笔画方框标记听懂看不懂的部分及划线注释听不懂的单词或部分（可能生词也可能是连读吞读等）
用铅笔括号表示速度快而听不懂的部分，红笔标注熟悉且口语表达中常用的单词，词组句型

三，对照原文修改积累反思（解决全部）
1.边听边看原文去修改自己默写的材料，还有去积累新的单词或内容，对于第一类听不出来的单词还要多听，想想当时为什么没有听出来或者猜出来，问题出在哪里。
2.通过阅读原文对文章内容有个更详细的了解和认识，并再次补充文章结构内容，可以进行复述

四，听完后的定期积累（可按专辑）
识记：整专辑的单词表生词（纸质），常见短语句型（红色标记），
通读：文章结构内容的理顺和补充
朗读：主要跟读，必要时标记语音语调节奏变化
口语表达：识记重点句型单词熟练后把自己想象成口语表达者进行诉说（背诵）

五，高效和持之以恒