攻防世界-music-高手进阶区-a_good_idea

题目给出了一个rar压缩包,解压过后得到一张图片,打开图片并没有什么特殊的地方,首先我想到的就是放在Stegsolve工具中看看有没有什么有用的信息,什么都没有发现,于是我通过010editor打开先搜索一下flag关键字或者PK,看看有没有有用的信息,发现里面有压缩包,直接使用binwalk将压缩包提取出来。

发现压缩包中有两张图片和一个txt文本

 文本提示说试着找出像素的秘密,于是想到Stegsolve工具中有image-combiner可以对两张图片进行一些数学运算

 将两张图片进行一些运算后,发现xor(异或)和sub(减)之后图片不太一样,于是将两张图片保存下来

首先对异或后的图片进行了处理。通过ps打开,右下角选择曲线,通过往上调节可以提高图片的亮度。这个曲线想当于一个滤波器将图片高频部分滤去,留下了低频部分。

 另一种方法是选择色阶,可以看到图片的频谱,有用信息都集中在低频部分,可以调节小三角将高频滤去。原理和曲线一样的。

 

 然后得到一张二维码

 可以看到杂点非常多,但是flag可以扫描出来。

flag:NCTF{m1sc_1s_very_funny!!!}

提示:其实还可以进一步处理,笔者尝试通过曲线变换后的图片不是特别清楚,扫描也扫描不出来,这里可以再次使用曲线,得到的二维码更清楚。

哈哈哈还有一张sub(减)操作的图片,使用ps的色阶调节一下,出来的二维码更清楚!!!

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单片微型计算机(MCU)经过多年的发展,在性能上有很大的进步,在型号上发展到上千种类,已经广泛应用于人类社会生活的各个领域。单片机课程已经成为高校计算机、自动化、测控以及电子信息工程等专业的重要课程。该课程是一门理论性和实践性都很强的课程,在实际教学中,应将理论教学和实验教学紧密结合。学生在掌握理论知识之余,必须通过编写程序、设计硬件电路、仿真、调试这一系列的实验过程,才能更好地掌握单片机的结构原理和应用技能。随着单片机及其接口技术的飞速发展,目前市场上供应的编程仿真实验资源并不能完全满足高校单片机课程教与学的需求,构建低成本、技术先进、源码公开的单片机编程仿真实验系统,对我国单片机课程的教学和单片机领域人才的培养具有重要的现实意义。 本论文结合目前教学中对单片机编程仿真实验系统的实际需求,采用模块化结构设计思想,精心设计和开发了单片机编程仿真实验系统。该单片机编程仿真实验系统由PC机端单片机编程控制软件和单片机编程仿真实验板两部分组成。PC机端的单片机编程控制软件可以自动检测到连接到单片机编程仿真实验板上的单片机,控制单片机编程器擦除、写入、读出、校验目标单片机ROM中的程序,以十六进制文件(.HEX文件)格式显示在控制界面内;单片机仿真实验系统能够把写入单片机的程序实时地运行,并呈现实际运行效果。单片机编程控制软件和单片机仿真实验板组成一个完整的单片机编程仿真实验系统。
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