C语言编程>第十二周 ② 请编写函数fun,其功能是:将str所指字符串中除了小标为奇数、ASCII值也为奇数的字符之外,其余的所有字符都删除,串中剩余字符所形成的一个新串放在s所指的数组中。

例题:请编写函数fun,该函数的功能是:移动字符串中的内容,移请编写函数fun,其功能是:将str所指字符串中除了小标为奇数、ASCII值也为奇数的字符之外,其余的所有字符都删除,串中剩余字符所形成的一个新串放在s所指的数组中。

例如,若str所指字符串中的内容为ABCDEFG12345,其中字符A的ASCII码值虽为奇数,但所在元素的下标为偶数,因此必须删除;而字符1的ASCII码值为奇数,所在数组中的下标也为奇数,因此不应当删除,其他以此类推。最后s所指的数组中的内容应是135。
请勿改动主函数main与其它函数中的任何内容,仅在函数fun的花括号中填入所编写的若干语句。

代码如下:

#include<conio.h>
#include<stdio.h>
#include<string.h>
void fun(char*str,char s[])
{
	int i,j=0,n;
	n=strlen(str);
	for(i=0;i<n;i++)
	if(i%2!=0&&str[i]%2!=0)
	{
		s[j]=str[i];
		j++;
	}
	s[j]='\0';
}
main()
{
	char str[100],s[100];
	FILE*out;
	printf("\nPlease enter string:");
	scanf("%s",str);
	fun(str,s);
	printf("\nThe result is:%s\n",s);
	out=fopen("outfile.dat","w");
	strcpy(str,"Please enter string:");
	fun(str,s);
	fprintf(out,"%s",s);
	fclose(out);
}

输出运行窗口如下:
在这里插入图片描述
本周其他练习

C语言程序设计专栏

C语言编程>第十二周 ① 请编写函数fun,该函数的功能是:移动字符串中的内容,移动的规则如下:把第1到第n个字符,平移到字符串的最后,把第n+1到最后的字符移到字符串的前部。

C语言编程>第十二周 ② 请编写函数fun,其功能是:将str所指字符串中除了小标为奇数、ASCII值也为奇数的字符之外,其余的所有字符都删除,串中剩余字符所形成的一个新串放在s所指的数组中。

C语言编程>第十二周 ③ 已知学生的记录由学号和学习成绩构成,M名学生的数据已存入a结构体数组中。请编写函数fun,该函数的功能是:找出成绩最高的学生记录,通过形参返回主函数。

C语言编程>第十二周 ④ 请编写函数fun,该函数的功能是:实现D=B+B′,即把矩阵B加上B的转置,存放在矩阵D中。计算结果在main函数中输出。

C语言编程>第十二周 ⑤ 假定输入的字符串中只包含字母和 ‘#’号。请编写函数fun,它的功能是:使字符串中尾部的 ‘#’号不得多于m个 ‘#’号,若多于m个,则删除多余的 “#”号;若少于或等于m个,则什么也不做,字符串中间和前面的 ‘#’号不删除。

C语言编程>第十二周 ⑥ 学生的记录由学号和成绩组成,M名学生的数据已在主函数中放入结构体数组student中,请编写函数fun,它的功能是:把高于平均分的学生数据放在c所指的数组中,高于平均分的学生人数通过形参n传回,平均分通过函数值返回。

C语言编程>第十二周 ⑦ 假定输入的字符串中只包含字母和 “#”号。请编写函数fun,它的功能是:除了尾部的“#”号之外,将字符串中其他 “#”号全部删除。形参p已指向字符串中的最后一个字母。

C语言编程>第十二周 ⑧ 学生的记录由学号和成绩组成,M名学生的数据已在主函数中放入结构体数组STU,请编写函数fun,它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在q所指的数组中,指定分数范围内的学生人数由函数值返回。

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