想吃葡萄-CSDN博客

原创【自用】C++-结构体-Day6

结构体与数组：上面我们可以看到已经成功地声明了一个名字为S1类型为student的结构体变量，也输出了一个学生的基本信息，假如有一百个学生我每次都命名从S1-S100未免也太麻烦了些。所以采用下面的方式，前面的声明部分不用改变，就在后面定义部分改变就可以了。：在最初的学习中我们已经知道数据类型可以分为很多种，常见的有int型，char型等。比如我们想录入一整个学生信息表，那一条学生信息中包含学生的姓名，年纪，性别，成绩等各个特征之间是不同的数据类型，我们可以使用结构体进行封装，使操作更加便捷。

2024-09-09 16:57:04 195

原创【自用】Day 5 C++ 指针与函数和数组

回顾上此学习指针就是地址，定义一个类型为int型的指针变量可以写作为int *p,其中要注意的是*在定义时*代表的是指针变量的类型，而在使用时又可以当作对p解地址，读取p所指向地址的具体数据，因此要注意区分*的作用是“声明该变量为指针变量”还是对该指针解地址。在实际结果中a，b的值却发生了变化，这是由于在地址传递中，实际交换的是两个地址中的值。可以看到a，b的值传递进去后虽然确实做了交换，但是并不能影响引用函数外边的a，b的值。但是使用指针就可以改变这种情况，使得a，b的值完全被改变。

2024-09-06 16:59:49 350

原创【自用】C++学习-指针 Day 4

上面说到&是取地址符，&a是指获取变量a在内存中的地址，获得的是类似于上图中一串16进制的地址位。p作为指针，本身就是这一串16进制的地址，那么有什么办法可以知道p指向的内存的这个地址中存放的是什么数据呢。这就用到解地址符*。与int*的含义不同，这里的*充当的是解地址符的作用，*p就可以查看p这个门牌号下住的是什么数据。当定义一个指针后暂时不知道指向哪里时可以先置空，所谓置空就是让指针不指向任何一个地址，需要知道的是，当指针被置空后就不能给这个指针的解地址赋值，会引发错误。&a //取变量a的地址。

2024-08-28 15:03:40 275

原创【自用】C++学习-函数的分文件编写-Day 3

3.创建另一个.cpp文件（我称之为主程序文件），在主程序文件中链接.h文件，并调用功能函数文件。3.创建另一个.cpp文件（我称之为主程序文件），在主程序文件中链接.h文件，并调用功能函数文件。2.创建一个.cpp文件（我称为功能函数文件），在功能函数文件中写函数定义，并链接到.h文件中。2.创建一个.cpp文件（我称为功能函数文件），在功能函数文件中写函数定义，并链接到.h文件中。1.创建一个.h文件，在.h文件中写函数声明。1.创建一个.h文件，在.h文件中写函数声明。二、函数分文件编写的步骤。

2024-08-26 22:09:40 128

原创【自用】VS2022问题记录2：无法重载仅按返回类型区分的函数

排查原因为.h文件就是我这里引用的swap.h文件中的函数声明的函数类型与当前.cpp文件的函数类型不符，如下，在.h中是int在.cpp中是void，改为一致问题就解决了。在学习函数的分文件编写时遇到以下问题。

2024-08-26 21:34:27 180

原创【自用】C++学习-函数的定义&调用&声明 Day3

这种使用方式会导致如果我们需要实现非常复杂的功能，都写在main函数中，main函数的体量会变得非常庞大，而且一旦出错修改起来也会牵一发而动全身，总之很不方便。比如我要对两个数字进行交换，在main函数中我需要这样写。这里其实在swap中就把结果宣布出来（cout那一句）是不太对的，好的小房间应该只承担处理功能，处理完把结果推出小房间，由主干道宣布结果。那这样的代码就要在主函数中重复很多次，所以想到一个办法就是我写一个函数命名为“交换两个数的值”，每次我想交换这两个数时直接调用这个函数就可以更加便捷。

2024-08-26 17:18:35 202

原创【自用】VS2022问题记录1.Run-Time Check Failure #2 - Stack around the variable ‘arr‘ was corrupted.

检查数组下标合法性后发现，end的下标sizeof(arr)/sizeof(arr[0])指向的并不是数组的最后一个，应该写作end= sizeof(arr)/sizeof(arr[0])-1.修改后程序可以正常运行了。这个报错字面意思是定义的变量xxx附近的内存被破坏了。在写数组逆置程序时遇到此问题，具体程序和报错如下。需要反复检查数组下标访问的合法性。【解决方案】如果提示中的变量是。，则大概率的就是数组访问越界，没错，这是第一个解决方案。一般情况下，第一反应就是。经过查询网上资料发现，

2024-08-20 19:23:12 126

原创【自用】C++学习-三目运算/switch/while/for/break/continue/goto Note2

switch常和break搭配使用，其含义是当表达式的值满足某一个结果时就执行相应语句，有break代表执行该语句后跳出循环，如例1：用户选择游戏的困难模式。while（条件1）{语句1}//while翻译为”当“当条件1满足的时候就执行语句1，如果条件1一直满足就一直执行语句1。do{语句1}while{条件1}//先执行一次语句1，再去判断条件1，如果满足则继续执行语句1，不满足就跳出循环。使用do-while语句写的找出水仙花数（个位数的三次方+十位数的三次方+百位数的三次方=这个数本身）

2024-08-19 21:06:32 376

原创【自用】C++学习-if语句的使用 Day1

C++中if语句的使用与C语言中除了输入输出等基础语法的区别，if语句本身与C语言中并没有太大差别，不再赘述，此处引入一个实例，以及相关注意事项。答：可以把cout<<a<<b<<endl改为cout<<a<<" "<<b<<endl,就有空格了,如下图。例1：有a,b,c三只小猪，输入三只小猪体重后找出体重最重的小猪，请使用if语句。2.其中两个相等，如a=b但是小于c的情况包含在c>a&&c>b中，不用另作讨论。3.连续输出值怎么加空格啊，没有空格有点难看。1.c语言中不能使用连等如a==b==c。

2024-08-07 01:27:11 112

原创【自用】STL学习-函数模板基础语法 Day1

STL指的是Standard Template Library（标准模板库），STL的引用是为了将很多可能会重复使用的代码写为标准的模板算法，下次再使用时可以直接调用，大大增加了工作效率，增强算法的可复用性（个人理解比较粗浅）1.每一句template<class T>都只能作用于这一句下面的那个函数，如果要写两个函数就要写两个template<class T>2.当前是自动类型推导，就是可以自己识别是什么数据类型，到后面的学习中会遇到不是自动类型推导的。1.STL是什么，有什么用？

2024-08-01 12:12:50 158

qq_45432533的博客