工程创造和素质

工程创造
从无到有创造事物，是工程学的核心。创造性强的工程师要求有一系列才能:知识、技能、创造力、人际交往能力和规划能力​。创造者需要遵循工程设计方法。
创造产品的方法:一次循环为方案设计
二次循环为方案选择
三次循环为详细设计
​创造产品的过程中有几个要点:
1.综合
2.分析
3.交流
4.执行
流程
第一步​:发现需求并定义问题
第二步:组织开发团队
第三步:确定约束条件和设计要求
1.确定约束条件:预算，时间，人员，法律，产品涉及技术的成熟度及可用性，材料的性能和可用性，可用零件及子系统，竞争对手，工艺性
2.确定设计目标​:美学，性能与规格，品质，人因工程，成本，安全性，运行或应用环境，与其他系统的兼容与匹配问题，对环境的影响，物料供应，可靠性，可维护性，可用性
第四步:寻求解决方案
1.​避免设计需求与解决方案混淆
2.经常质疑基本假设
3.注意获取和积累知识和经验
4.采用类比方法
5.空间想象力
6.确定临界参数
7.转换功能
8.改变流程与步骤的顺序
9.逆向思维
10.增加同一零件数目或重复同一工艺步骤
11.将功能分解
12.将功能集成
13.运用基本的工程原理
14.激发个体创造力
15.运用团队的创造力
16.方案设计案例
第五步:分析每个潜在方案
第六步:选出最佳方案
第七步:书面描述方案
第八步:把方案提交给管理层
第九步:制作实体原型样机
第十，十一步:全面验证和评估并推向市场
总结:工程师运用数学、科学、经济学知识挖掘并开发满足人类需求的产品，通过运用工程设计方法来创造或改进产品、服务或产品。工程设计过程事实上是对产品技术的集成过程，因此如何将技术整合到所开发的产品中，是工程创造的核心。
职业能力与素养
按照工作性质将工程师​分为:1.研究型工程师2.开发工程师3.设计工程师4.产品工程师5.测试工程师6.运行工程师7.咨询工程师8.管理工程师9.销售工程师10.教育工程师。
​大学教育是目前提升工程职业能力最有效的途径。对于工程师的执业资质可以是广泛的学术训练、通过资格考试、关键技能、道德规范。在大学期间，作为未来工程师，不仅要学习科学及工程知识，为未来的职业发展打下良好的理论基础。
工程师的素质:1.责任感2.人际交往能力3.表达能力4.领导力5.技术能力6.逻辑思维能力7.量化思维8.持续努力9.继续学习的能力10.收藏一定的专业书籍11.工作可靠度12.诚信13.组织能力14.常识或经验知识15.好奇心16.加入职业团体或组织17.创造力
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