PAT (Basic Level) Practice (中文)1001-1005

1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15分)

卡拉兹(Callatz)猜想:

对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1),以至于有人说这是一个阴谋,卡拉兹是在蓄意延缓美国数学界教学与科研的进展……

我们今天的题目不是证明卡拉兹猜想,而是对给定的任一不超过 1000 的正整数 n,简单地数一下,需要多少步(砍几下)才能得到 n=1?

输入格式:

每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出正整数 n 的值。

输出格式:

输出从 n 计算到 1 需要的步数。

输入样例:

3

输出样例:

5

 

#include <iostream>
#include <string>
#include <cstring>
#include <algorithm>
#include <cmath>
#include <cstdio>
using namespace std;

int main()
{
	int n, count=0;
	cin>>n;
	while(n!=1){
		if(n%2==0) {
			n/=2;
		} else {
			n = (3*n+1)/2;
		}
		count++;
	}
	
	cout<<count;
	return 0;
}

 


 

1002 写出这个数 (20分)

读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。

输入格式:

每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10​100​​。

输出格式:

在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。

输入样例:

1234567890987654321123456789

输出样例:

yi san wu

 

#include <iostream>
#include <string>
#include <cstring>
#include <algorithm>
#include <cmath>
#include <cstdio>
using namespace std;

char tmp[][10]={"ling","yi","er","san","si","wu","liu","qi","ba","jiu","shi"};
int main()
{
	int sum=0, num[4]={0},i=0;
	char ch;
	while(cin.get(ch)&&ch!='\n'){
		sum+=ch-48;
	}
	
	do{
		num[i++]=sum%10;
		sum/=10;
	}while(sum);
	
	i--;
	for(;i>0;i--)
	{
		cout<<tmp[num[i]]<<" ";
	}
	cout<<tmp[num[0]];
	return 0;
}

 

1003 我要通过! (20分)

答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。

得到“答案正确”的条件是:

  1. 字符串中必须仅有 PAT这三种字符,不可以包含其它字符;
  2. 任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是空字符串,或者是仅由字母 A 组成的字符串;
  3. 如果 aPbTc 是正确的,那么 aPbATca 也是正确的,其中 abc 均或者是空字符串,或者是仅由字母 A 组成的字符串。

现在就请你为 PAT 写一个自动裁判程序,判定哪些字符串是可以获得“答案正确”的。

输入格式:

每个测试输入包含 1 个测试用例。第 1 行给出一个正整数 n (<10),是需要检测的字符串个数。接下来每个字符串占一行,字符串长度不超过 100,且不包含空格。

输出格式:

每个字符串的检测结果占一行,如果该字符串可以获得“答案正确”,则输出 YES,否则输出 NO

输入样例:

8
PAT
PAAT
AAPATAA
AAPAATAAAA
xPATx
PT
Whatever
APAAATAA

输出样例:

YES
YES
YES
YES
NO
NO
NO
NO

 

#include <iostream>
#include <algorithm>
#include <cstring>
using namespace std;

int main()
{
	char str[101];
	int n;
	cin>>n;
	for(int i=0;i<n;i++)
	{	//P、T必须有且只有一个,A必须要有一个及以上
		//P前面A的个数 * P和T所围A的个数 = T后A的个数 
		cin>>str;
		int len = strlen(str), flag=1, indexP, indexT;
		int countP=0, countT=0, countA1=0, countA2=0, countA3=0;//countA1记录P前面A的个数,countA2记录P和T所围A的个数,countA3记录T后A的个数
		for(int j=0;j<len;j++)
		{
			if(str[j]!='P'&&str[j]!='A'&&str[j]!='T'){
				flag=0;
				break;
			}
			if(str[j]=='P') {
				countP++;
				indexP=j;
				if(countP>1) {
					flag=0;
					break;
				}
				if(indexP!=0) 
				countA1=count(str,str+indexP,'A');
			}
			if(str[j]=='T') {
				countT++;
				indexT=j;
				if(indexT<indexP){
					flag=0;
					break;
				}
				if(countT>1) {
					flag=0;
					break;
				}
				if(indexT!=indexP)
				countA2=count(str+indexP+1,str+indexT,'A');
				countA3=count(str+indexT+1,str+len,'A');
			}
		}
		if(countA2==0) flag=0; //当P和T所围A的个数为0时,也是输出"NO" 
		if(countA1*countA2 != countA3) flag=0;
		
		if(flag){
			cout<<"YES";
		}else{
			cout<<"NO";
		}
		cout<<endl;
		//putchar(10);
		
	}
	
	return 0;
}
			
			
				
			

 


 

1004 成绩排名 (20分)

读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。

输入格式:

每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为

第 1 行:正整数 n
第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩
第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩
  ... ... ...
第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩

其中姓名学号均为不超过 10 个字符的字符串,成绩为 0 到 100 之间的一个整数,这里保证在一组测试用例中没有两个学生的成绩是相同的。

输出格式:

对每个测试用例输出 2 行,第 1 行是成绩最高学生的姓名和学号,第 2 行是成绩最低学生的姓名和学号,字符串间有 1 空格。

输入样例:

3
Joe Math990112 89
Mike CS991301 100
Mary EE990830 95

输出样例:

Mike CS991301
Joe Math990112
#include <iostream>
#include <cstring>
using namespace std;
class Stu{
public:
	Stu(int s):Score(s)
	{
		strcpy(Name,"\0");
		strcpy(ID,"\0");
	}
	void set(char *name, char *id, int s){
		strcpy(Name,name);
		strcpy(ID,id);
		Score=s;
	}
	void show(){
		cout<<Name<<" "<<ID<<endl;
	}
	char Name[11];
	char ID[11];
	int Score;
};
Stu Max(0), Min(99);

int main()
{
	char name[11], id[11];
	int n, s, i=0;
	cin>>n;
	while(++i<=n && cin>>name>>id>>s) {
		if(s>Max.Score) {
			Max.set(name,id,s);
		}
		if(s<Min.Score) {
			Min.set(name,id,s);
		}
	}
	Max.show();
	Min.show();
	
	return 0;
}
	

 


 

1005 继续(3n+1)猜想 (25分)

卡拉兹(Callatz)猜想已经在1001中给出了描述。在这个题目里,情况稍微有些复杂。

当我们验证卡拉兹猜想的时候,为了避免重复计算,可以记录下递推过程中遇到的每一个数。例如对 n=3 进行验证的时候,我们需要计算 3、5、8、4、2、1,则当我们对 n=5、8、4、2 进行验证的时候,就可以直接判定卡拉兹猜想的真伪,而不需要重复计算,因为这 4 个数已经在验证3的时候遇到过了,我们称 5、8、4、2 是被 3“覆盖”的数。我们称一个数列中的某个数 n 为“关键数”,如果 n 不能被数列中的其他数字所覆盖。

现在给定一系列待验证的数字,我们只需要验证其中的几个关键数,就可以不必再重复验证余下的数字。你的任务就是找出这些关键数字,并按从大到小的顺序输出它们。

输入格式:

每个测试输入包含 1 个测试用例,第 1 行给出一个正整数 K (<100),第 2 行给出 K 个互不相同的待验证的正整数 n (1<n≤100)的值,数字间用空格隔开。

输出格式:

每个测试用例的输出占一行,按从大到小的顺序输出关键数字。数字间用 1 个空格隔开,但一行中最后一个数字后没有空格。

输入样例:

6
3 5 6 7 8 11

输出样例:

7 6

 

#include <iostream>
#include <algorithm>
using namespace std;
const int MAX = 6000;
int save[MAX]={0}; //save数组的下标表示每个元素的值 
int ans[100]={0}; 

int main()
{
	int n, i=0, temp, j=0;
	cin>>n;
	while(++i<=n && cin>>temp) {
		if(save[temp]==2) continue; //save下标为temp的元素为2 表示已经被覆盖过
		
		save[temp]=1; //如果到最后save中的元素的数值为1,则表示该元素的下标为关键数
		
		while(temp!=1) { //找出被temp覆盖的数
			if(temp%2==0){ //为偶数则将它砍掉一半
				temp/=2;
				save[temp]=2; //对 被覆盖的数 做标记 
			} else {
				temp = (3*temp+1)/2; //为奇数则将(3*temp+1)砍掉一半
				save[temp]=2; //对 被覆盖的数 做标记
			}
		}
	}
	
	for(i=1;i<MAX;i++)
	{
		if(save[i]==1) {
			ans[j++]=i;
		}
	}
	
	reverse(ans, ans+j);
	cout<<ans[0];
	for(i=1;i<j;i++)
	{
		cout<<" "<<ans[i];
	}
	
	return 0;
}
				 
			 
		

 

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